是孩子偷了钱，还是钱引诱了孩子

俩妈是朋友，俩孩子也是朋友，一起上学。

这天，这个妈妈无意间看到，这个孩子正在从儿子的储钱罐里拿钱。碍于面子，这个妈妈没有声张，像往常一样把孩子们送到了学校。

下班后，她想起这事，就过去看了看那个储钱罐，原本满满的一罐五角硬币已经基本见底了。

儿子回来后她问：你拿硬币买东西了吗？

儿子憨憨的回答：没有啊，玩具零食你都给我买了啊。

妈妈又问：你同学有零花钱吗？

儿子回答：有啊，他经常买零食，还请我吃呢。

妈妈继续问：他拿的是不是那种五角的硬币？

儿子想了想说：是，他家硬币可真多。

至此，妈妈基本弄明白真相了，可也犯了难：说吧，怕朋友误会；不说吧，又怕耽误孩子。

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遇到这种事儿，谨慎一点是应该的，纠结就没意思了。唉，遇到啥事儿纠结都没意思。

所谓谨慎，就是小心求证、妥善处理的过程，就是不冒进。所谓纠结，就是两个或者多个想法老在脑袋里打转儿，得不出答案，整个人看起来很急躁，但就是没有有效的行动。

孩子拿钱这个事，告诉也行，不告诉也行，都可以做到谨慎，都可以不耽误孩子健康成长。

告诉孩子他妈，心平气和的说，说你看到的、了解到的事实，至于别人怎么理解，那就是你无法左右的了。

人呢，基本都会高看自己一眼，这有进化的基础，有利于存活。根据积极心理学的理论，抑郁症患者就是因为看到了真实的自己，看到了不尽如人意的自己。

怕自己的一句实话对别人造成伤害，怕朋友听了产生误会，这都是过高看待自己的表现，学名叫自恋。

我们自己是成年人，我们受过良好教育，我们善良有爱心，我们有思想有理智，可别人在大概率上也是这样的呢。我们竟然置事实于不顾，把别人想的又蠢又笨，你说吧，我们这自恋都到什么程度了。

大胆的说吧，你是为孩子好，又不是故意挑拨。如果孩子他妈真的产生了误解，那就误解吧，这种朋友不要也罢。

不和孩子他妈说，那就赶紧把家里所有触手可及的和钱相关的物件都收起来，包括存钱罐。

政治、经济、法律等学科，基本不关心“人性本什么”，它们考虑的是，在什么样的制度下，人的行为会有什么样的变化。简单说就一句话，好制度使坏人变好，坏制度使好人变坏。

你会发现，同样一个孩子，在不同环境里的表现是不一样的。一个五岁的小女孩，在家里吃虾从来不自己扒，在幼儿园里却可以帮小朋友扒，还给老师扒了一个。这就是不同制度导致的不同结果。

孩子拿钱，可以说是钱放在那里，引诱孩子去拿。我们经常调侃，人性是不能考验的。这话放在孩子身上也合适。

孩子拿钱，不是什么大事。

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