渐行渐远的算盘

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我的办公桌旁边始终放着一盘算盘，朋友看到了说现在用这个的少了，新同事看到了则说这老古董还留着有啥用。现在就连计算器都逐渐地式微了，算盘的应用领域更是缩小到了逼仄的地步。但是在二十多年以前算盘则是风风光光的，算盘也陪伴我走过了半个人生。

我接触算盘的概念始于上小学二年级，当时有篇课文叫做《算盘响》，现在大约记得其中的两句是，“旧社会算盘响，地主老财来抢粮。新社会算盘响，大队部里记工忙”。升入三年级，便开始学习珠算，每天“哗哗啦啦”的带着算盘上学，"一上一，二上二……”的背口诀，还会在中间的横档上帖个纸条，写上“个、十、百、千、万”。上课时，老师把一个大算盘挂在黑板上，给我们演示计算方法。一直到小学毕业，学会了用算盘计算加法、减法和乘法。

离开学校参加工作后才知道算盘的重要性，那时所有需要计算的地方都摆着算盘，不止是商场、饭店、收购站等等单位，家庭中也大多是有的。何况我所从事的职业就是以计算为本质的会计呢，从此算盘和我密不可分了。上班的第一天，科长就把一盘算盘给了我，师傅给我布置的第一项任务是平账，也就是把某会计科目的各分户余额相累加，看其结果是否和上级账薄的对应科目相等。这项工作虽只是简单的加法，但由于数据很多，即使是老会计，稍一粗心也会出错。我使用的新算盘还不太顺滑，涩涩的，拨珠去珠有些呆滞，这又是我的首秀，也难免会紧张，以致计算了很长时间，才完成这项工作。

经过一段时间的练习，我的珠算水平有了长足的进步，不仅可以娴熟的计算加减法，还掌握了乘除法的简便算法，可以变乘除为加减，并且学会了开平方。算盘成了我的伙伴，工作时办公室里“噼啪”之声此起彼伏；闲暇之际，玩一些诸如“狮子滚绣球”、“凤凰展翅”、“步步登高”等珠算游戏。由于工作的需要，我又拥有了第二盘算盘，同时用两盘算盘，演算数据就方便多了。

让我没想到的是，计算器因其携带方便，掌握低门槛，逐渐地撼动了算盘的地位。我们科室也都配备了计算器，我和一些老会计因为习惯了使用算盘，开始使用计算器时反而会出现错误，因此只有在遇到复杂的计算时才使用计算器。其后，年轻的同事逐渐加入，算盘在办公室的数量逐渐减少，最终“噼噼啪啪”的声音逐渐地淡出了。

当下，看看周围，使用算盘的人已经凤毛麟角，就是那代替它的计算器，也因一些办公软件自带运算程序，失去了江湖地位。我却一直保留着算盘，并把它放在办公桌旁，闲暇之时拿上桌来，“六二五、六二五……”的一次次的累加，怕娴熟的手法会僵化，怕光滑的算盘会粘涩，更怕这渐行渐远的算盘在我的记忆中消失。