转念一想
2018-07-27 本文已影响0人
微风向晚123
年轻就要醒着拼!
呵呵,教育也不能硬着来。如果能够转念一想,或者用太极疗法――柔中带刚,那自然是极好的了。
旅游时去观赏瀑布,明明一眼就可以看到,下车后却走了好远才一睹瀑布的芳容。而藏在人迹罕至处的风景自然也更惊艳,更灵动!
在山里转悠,迎面而来的都是险峻,陡峭的山崖,险不可攀,似乎真的是“登山无路”。可是再仔细观察你会发现:山间有淙淙流淌的小溪,山顶有郁郁葱葱的庄稼,山腰要弯弯曲曲得小路,可见,转一个弯,换个想法同样可以到达山顶,同样可以“一览众山小”。
和周围的人相处,谁也不喜欢一句话“噎死”人的谈话方式,那样显得没有温度,没有趣味,让别人对你也望而却步,敬而远之。所以我们都推崇“良言一句三冬暖”“话到嘴边留三分”,给自己留有余地,给别人一个台阶。否则,话说死了,害人也害己。鸡飞蛋打,得不偿失!
话到嘴边转个弯,也许表达就让人更容易接受,更有利于事情的处理,更有利于和谐的关系建立,而不至于把自己推到悬崖边缘,没有后退的余地。
对待学生,更应该让自己的想法转个弯。本来要狂风暴雨的发作,换个思路,和风细雨,“润物细无声”的滋润同样可以达到灌溉的目的,何必让禾苗在狂风暴雨中无助的东倒西歪呢?风雨后的“满目疮痍”不是还得有人收拾?那种“自导自演的车祸现场”岂不是更让人抓狂?更何况心灵的疗伤也绝非易事。
如此说来,为人处世就要换一个方法了。教育更是如此。换一种方法处理问题不仅让孩子更“亲其师,信其道”,对自己自然也是幸福的体验。比如想对某个不听话的孩子发一通脾气,转念一想,“小纸条”可以解决问题吗?“一封情书”可以解决问题吗?
尝试一下,效果竟然出奇的好。虽然任何事都有反复,但是“只要思想不滑坡,想法总比困难多”。
转念一想,自然会收到神奇的效果。有兴趣的不妨一试。