启蒙书

想同大家分享我的语文启蒙书，它大致出现在我背完小学土坯墙上贴的所有诗词报的时候，我至今对一些熟悉或渐陌生的篇目仍保留些初印象，在此浅谈一番。

我第一次感受到科技带来的自信是在《活板》一文中；从活到阔，由酥到一人一口酥，我惊叹于曹操的算计与毒辣；我沉浸在口技表演中，读得酣畅淋漓，倒背如流；蔡桓公的死让我明白遵医嘱的重要性，也对扁鹊的医术大为称赞；当时没读懂天时地利人和于政权多么重要，直到后来学了赤壁之战；我分不清岳阳楼和醉翁亭，只觉得一个写的水极佳，一个写的山至盛；宋定伯诳鬼捉鬼卖鬼的经典名场面，让毛都还没长齐的我敢走夜路敢掏土坟；头一次见有人把战国四公子之一的孟尝君比作鸡鸣狗盗之徒，王安石一扫其得士之称；高中学的名篇《游褒禅山记》中有三字秘诀与《说虎》中的“天下之用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎之类也”相契合。当我读到《马说》时，赶上班里调座位，成绩好的一列，差的一列，那时候我就想我究竟是匹野马还是匹千里马，不过傲慢与偏见最终使我马格分裂；在《黄生借书说》里，我认得了“汗牛充栋”和“束之高阁”二词，也用“俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴”嘲讽某位不许借阅图书的司令；读《木兰诗》时感叹少数民族的女子竟如此彪悍，再读了《敕勒歌》，“天似穹庐，笼盖四野”，我便分外向往边漠风情，也似乎领悟到了木兰身上与生俱来的英气；当学到老舍先生的《济南的冬天》中描绘的薄雪半遮掩的山时，不免想起《满井游记》中的“山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”。

是启蒙更是挚友，十年前晦涩难懂的文字存在我的脑海里，十年后稍有了些理解力，那些干枯的文字便犹如久旱逢甘霖般鲜活了起来。我愿意在还不理解诗词的年纪去学一首诗词，因为我期待文字和现实相遇，我愿意用亲身走过的经历去触摸他人的感悟，像是站在同一个时空与知己对话。我本不喜读书，因为讨厌被标准答案锁死，你非先人又岂全知先人之所思。