齐帆齐微课22年年度写作营(齐帆齐商学院)

别把喂孩子吃饭问题不当回事

2022-04-13  本文已影响0人  邵真

(22年度写作营第69篇2108字,累计108432字)

我家外孙快2岁了,最近吃饭问题成了我女儿和我爱人的一块心病,每到吃饭两人就犯愁。

有时候外孙不上餐椅,非要自己坐大人椅子吃,说什么也不听,没办法只能把饭菜端过来。

可是他人矮小,坐在椅子上头刚刚超过桌子,根本没法吃。

于是他就站起来吃,女儿又怕他摔着,就只能放下饭筷看着他吃。

他站着,又太高,吃的四处都是,姥姥又看不下去就跑过来喂。

有时候,上了自己的餐椅也不好好吃饭,让他吃菜,吃米饭,他要么就只吃菜,要么就只吃米饭,要么就什么也不吃在那里瞎捣鼓,捣鼓的衣服、桌子、地上到处都是。

折腾了半天,也没怎么吃,没办法只好要么妈妈喂,要么姥姥喂。

最近小家伙吃饭吃一会就跑了,有时候甚至连桌子边也不沾,于是姥姥又开始追着喂。

至此,外孙的吃饭问题已经正式成为我们家的难题,也正式成为我女儿和我爱人的一块心病。

孩子为什么有喜欢被人喂着吃饭的行为?

首先,引起他人关注是一个人满足需求、寻求帮助的本能反应。

有些是寻求生理方面的帮助,如病了、饿了、困了等等。有些是寻求心理方面的帮助,如害怕、寂寞无聊(需要陪伴)。

由于语言能力的发展滞后,孩子有需求但无法用语言来表达,因此每一个孩子都是从最初的用哭声来寻求他人的关注开始的。

当寻求关注的需求得不到满足的时候,就会进一步演变升级。

有的孩子继续延用哭闹方式,但哭闹的声音会逐渐增大,而且频率也会增多。

有的孩子会用让别人喂饭吃的方式。

有的孩子会用搞破坏的方式。

有的孩子会用攻击性行为。

有的孩子会用磨蹭的方式。

其次是自主能力发展的需要。我们都知道孩子2岁左右有一个叛逆期,同时这个时期也是自主能力发展的关键期。

这个时期孩子的各方面能力都没有发展起来,但是却什么事情都想自己来做,尤其在吃饭、穿衣方面表现尤为突出。

总之,因为每一个孩子各自生长的环境不同,因而就形成了用各自不同的方式来吸引他人的关注,满足自己做事情的需求。

孩子的饭为什么不能喂着吃?

补充食物是一个人维持生命的必要条件。由于人类的发展特点,孩子在幼小的时候只能由成年人喂养。

但是一岁多之后,随着孩子手眼协调能力的不断发展与提高。从用手抓着吃,再到使用餐具,这是一个自己学习吃饭的过程,也是补充所需的营养成分成为一个能否很好的适应环境,能否维持生命的重要手段,同时也是自理能力发展的开始。

我们经常会看到一窝小猫小狗有的吃的高高大大,有的瘦瘦小小,这通常是争强食物的结果。

就是说能争能抢的一定吃的高高大大,而那些瘦小的一定是总抢不到食物,经常吃一些残羹剩饭的结果。

因此学会争强食物是动物首先要学会的本领。

人作为高级动物,尤其是在物质极大丰富的今天,人们已经不需要再去争抢食物了,但是自己吃饭解决成长所需要的营养物质就成为了一个人的重要的生存手段。

如果这个时候家长经常给孩子喂饭吃,并养成不喂不吃的习惯,那么对孩子未来的发展是百害而无一益,尤其对孩子自理能力的发展会有很大的影响。

孩子内心一旦形成了让人喂的惯性,就容易丧失或者削弱自理能力,那么进取心也就削弱了,同时也就会演变出不求上进、不自信、懒惰、依赖等不良习气和不良行为。

为什么很多家长控制不住自己,非要喂孩子吃饭呢?

其实道理很简单,都是因为溺爱惹的祸。

爱和溺爱没有明显的界限,有时候很难区分。

举个例子,孩子去幼儿园老师也会像我们家长一样喂孩子吃饭吗?难道老师不爱孩子吗?

从这一点来看,在孩子吃饭的问题上无疑我们家长爱的过了界,有溺爱孩子的倾向,因此是需要改进的。

我们家也是,外孙首先被爸爸妈妈宠爱着,从来没见过女儿对外孙发过脾气,即便孩子一哭二闹三发脾气,爸爸妈妈也是哄着、宠着。

姥姥更是总怕外孙吃不好、干不好,什么事情都帮着做。

虽然姥姥、爸爸妈妈也清楚孩子出现的这些问题与他们的教养方式与方法有关,但是还是很难控制住自己,很难做出养育方法的改善,最终演变成外孙现在的情况。

因此这个时候如果家长再不做出改善和改变,继续宠爱、娇惯着孩子,孩子的吃饭问题或许真的演变成为了孩子的成长问题。

如何改善和杜绝这种情况发生呢?

其实办法说起来很简单,但是很多家庭做起来还确实挺难。

1、把家里的零食全都收起来,全家人都按照自己的吃饭时间正点吃饭,并且没有剩饭。

就是说除了吃饭时间其它时间没什么可吃。

孩子饿的哭闹也不去管他(当然两餐时间如果间隔时间长,适当的补充一点小零食和水果也是有必要的),反而是教育他好好吃饭的最佳时间。

2、让孩子自己吃饭。

孩子开始学习吃饭的时候,不管孩子是用手抓着吃,还是用餐具吃,也不管你吃到桌子上,还是地上,也或是衣服上,也不管你能吃多长时间,总之,你要你只要自己吃就行,而且是一个不断进步的过程。

要做好上述两件事情,首先全家人必须意见统一,不然没有效果或者效果不佳。

第二是要坚持做,不能做一阵子就停了,恢复老样子。

我家外孙就是这样,很快他的吃饭状况就有了很大的改善。除了每餐自己吃之外,饭量也增加了不少,而且吃的到处都是的现象也逐渐减少,最近基本上不见了,因为快两岁的孩子已经可以具备这个能力了。

最后还是要强调一下,孩子早期的吃饭问题,家长一定要从让孩子自己用手抓着吃开始,慢慢随着手眼协调能力的发展逐渐学习用餐具吃饭,坚决不能喂着吃饭,以便更有效的培养孩子自食其力的能力。

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