2022-12-28

教师不是为学生燃尽生命的“蜡烛”，而是点亮学生心灯的“启蒙者”。

教师不是放任学生自发生长的“牧羊人”，而是用人类文明使学生成人的“养正者”。

教师不是学生成长路线与模式的“规定者”，而是学生才情、智慧、人格发展不可替代的“助成者”。