绘本讲师训练营【32期】11/21实践原创《我的爸爸叫焦尼》

32018  马素业

《我的爸爸叫焦尼》

文/波·R·汉伯格

图/爱娃·艾瑞克松

译/彭懿

绘本讲师训练营【32期】11/21实践原创《我的爸爸叫焦尼》 绘本讲师训练营【32期】11/21实践原创《我的爸爸叫焦尼》

开场

一起唱筷子兄弟的《父亲》

导入

让小朋友说说自己的爸爸，跟爸爸一起做的最开心的事，最难过的事，最希望爸爸做的事。

讲绘本

作者瑞典的波·R·汉伯格，绘画瑞典爱娃·艾瑞克松，海豚传媒出品，长江少年儿童出版社。

绘本讲师训练营【32期】11/21实践原创《我的爸爸叫焦尼》

引导孩子观察：

故事的主人翁爸爸焦尼、儿子狄姆，人物在各种情景下的表情，人物的肢体接触，主人翁一起做了什么事情。

翻页设问：

1、你猜焦尼长什么样子？

2、爸爸跟焦尼首先会去做什么？

3、你发现了吗？狄姆每次见到一个陌生人，都会对陌生人说什么？你猜狄姆是什么心情？焦尼会是什么心情？你跟别人介绍过你的爸爸吗？

4、吃完披萨，他们会去做什么？你猜现在大概是什么时间？

5、你跟爸爸去图书馆看过书吗？爸爸跟你一起读过书吗？

6、你牵过爸爸的手吗？

7、你爸爸跟人介绍过你吗？你高兴吗？

8、你猜爸爸还会回来吗？

绘本讲师训练营【32期】11/21实践原创《我的爸爸叫焦尼》

拓展延伸：

1、想想以后跟爸爸出去，怎么跟别人介绍自己的爸爸？

2、想想有什么对爸爸说的话，一起交流一下。