赛课（1）

抽取课题！教学设计……疑探思想落实，学科核心素养培育，创新思维发展，学习方式创新。何为疑探思想？以“疑”和“探”为核心，充分尊重学生认知需求，培养学生提出问题的能力，用心思考的能力。何为数学学科素养？“三会”，用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界。