苍天饶过谁
昨晚杜老师跟我发消息说小刘爸爸给她打电话了，我还在想小刘能有什么事，她就说小刘爸妈离异，爸爸半年没见过孩子了，说要见就是学业太忙之类的，说要今天要来学校。
我本来以为孩子爸爸是说要来跟我聊聊，我就说明天他来让他跟我打电话。
结果今天早上曹老师就跟我说小刘爸爸昨天给他打电话，说什么见不到孩子要见孩子，让曹老师跟他妈妈说今天要把孩子接走咋咋地，曹老师就说你们家庭的事情我参与不了，我不管。
后面他爸爸又跟曹老师发了一篇PDF的小作文，给我也发了，我就打开看了看完我也是懵逼了，我心想这是再说什么？读书无用？
曹老师说他爸爸的“至理名言”：文化只是教人“屎有各种吃法“，文明会说”屎不能吃“。
上午他加我好友，就直接给我打语言电话，我没接到他就发语音说他是小刘爸爸，跟妈妈离异，每次要孩子来爸爸这边就是借口作业多，忙之类的，说要来跟孩子聊一聊，看是不是他妈妈瞎说，要给他请假，来了解孩子心理状况。
然后说十点到门口，我一时没回。大课间曹老师喊小刘去办公室我猜是问相关事情。后面我就说十点我在上课就没管了。大课间回教室后我跟曹老师说了这个事情，曹老师说我就不应该回他，他对我连称呼都没有。
话说其实我都没有很注意这一点，她一说我也不知道说啥，然后语文老师说他要把孩子接走孩子同意嘛？他监护人同意嘛？要是接走了你能付得起这个责任吗？
我付不起，于是我就回说要接他走要监护人同意，他爸爸说他就是监护人。跟小刘妈妈发消息说了这个情况问知不知道，她妈妈说不让他接走，孩子也不想跟他走，我就回复好。就没回复小刘爸爸。
结果十一点多校办主任在群里发消息问我们班班主任是谁小窗私信她。当时师父就在我旁边正准备去吃饭她看到了就给我看，我心想不会是小刘爸爸的事情吧？就给她私聊确实是那个问题，我说情况复杂给她打电话。
打电话后我说明了情况，主任那边就说感觉那个家长有点问题，说一打电话就要投诉我，在校外等了一个多小时，不回他消息咋咋，主任说老师又没违反师德之类的，为什么一来就投诉之类的。就让我跟学工主任打电话说明情况看怎么处理，于是我又打电话给学工主任，说明情况，他就说打电话给后勤主任让他们处理。
后面我又接到后勤主任的电话问情况，中间搞了点纠纷因为孩子父亲有探视权，说怕今天走了下次还来不好搞想让孩子妈妈来跟孩子爸爸谈清楚之类的，曹老师就说这个她插手不了，后面估计是后勤那边跟孩子妈妈电话说明了情况之类的。
真是太搞笑了，中午吃饭曹老师戏称我在全校出名了。好几个老师跟我发消息说校办在找我。
我也跟孩子强调不要乱跑就在教室，孩子自己也知道。后面据说派出所和后勤将近两点才把他劝走，孩子妈妈也两点半左右来了学校等他下课就把他接走了。后续后勤还问孩子妈妈让孩子跟爸爸联系没有，怕他爸爸下午又来。晚上放学的时候我们班附近有五个人高马大的体育老师在附近看着，怕家长又来。好在没什么事。
中午午托小泉接嘴插话我要罚他还一副无所谓的态度说哦，那有怎样？我很生气，结果负责手表的小洪和小熊又一个个去问手表，旁边同学老是讲话，我就说影响到全班同学午睡，以后禁止午休时间整理手表。
小洪没说啥，小熊很生气，瞪着我问为什么他们不放手表，要我们中午来整理还要说我们？我很疑惑，说你们每天中午你们这件事不就是不想午睡所以才中午整理嘛？难道只有中午能整理手表吗？实在说不通我晾一边了。
午休结束后我把他俩喊到面前，问以后中午禁止整理手表有问题吗？小洪说没有，小熊还是一副那样的说辞，我还以为她不想当管理员就说你要是不想当管理员你可以告诉我，之前小夏说她不想当我也给她调了呀？她不说话，就一个劲哭。
我说我不理解你在哭什么，她说她自己理解自己，我问能不能告诉我你为什么哭？我想理解，她说不需要理解。
我真是服气，打铃了，我就问小洪还有问题吗？她说没有，于是我就把小熊、小泉还有几个接嘴的喊到办公室了。
一到办公室我就问小泉说你今天中午是什么态度？他说不好的态度，曹老师在旁边就问什么事情我来解决，于是我就描述了一下，曹老师很严肃把小泉拉到旁边教育了一通，然后让小泉组织语言跟我道歉。
曹老师就问小熊什么情况还哭了，让她跟她说说，小熊说完大概意思就是我说他们整理手表影响到同学午休，她觉得她自己声音很小没有影响到其他人，可能是小洪影响到其他人了，语文老师就问那为什么你来办公室而不是小洪来办公室呢？
小熊说不出来，曹老师让她来我这了，我问我说完以后中午禁止整理手表之后你说了什么？她语塞，我说这么快就忘了，我说完这句话小洪没说话，你就很生气瞪着我说凭什么他们不放手表中午要我们整理，你还要说我们？
我就问小泉，你知道我为什么生气吗？小泉说的一本正经，因为老师让他做什么他不仅没做而且还在那犟嘴，所以老师很生气。我说有道理。又问小熊你现在明白了吗？她点点头。
我又说后面午休结束之后我把你俩喊过来，以后中午禁止整理手表小洪说好，你还在那跟我犟，我说我不理解你为什么哭？我说想要理解你。你又说不需要我理解。
我继续说我想要理解你是因为你是我的班委，我们要站在一条线上，我们俩的目的都是为了把这个班建设的更好。如果说我们俩不能够站在同一条战线上。
用小泉举例，假设小泉是我们这个班级，我们俩不再同一战线上你往左边拉我往右边拉，请问是想要把这个班级拉到哪里去？旁边同学就说会分裂。
我又说我说你们整理手表很吵，有说是谁吗有？说你的名字呢？她摇头。我又说很多时候老师说某些问题只是针对某件事情，比如今天说整理手表是针对整理手表这件事情影响了班级的纪律而不是说针对你们两个人。你明白吗？她说明白。
我又举例说比如说今天小泉接嘴是针对他接嘴这件事情并不是针对他的人，是不是。他说是。我就说对呀。很多时候老是说某件事情并不是说针对你，如果你觉得冤枉，或者有什么问题你可以课后跟老师反馈，或者说可以写信告诉老师。
曹老师在旁边就说以后就每天第一节课的老师就提醒同学把手表上交。第一节课下课后就把手表管理箱放到办公室来。晚托一的时候再把管理箱拿去教室。然后制定一个规章制度。如果违反了怎么处理。后面我就让小熊回去了。
又跟小泉聊了一下，他大概就是觉得中午小轩也接嘴了但我只让他罚之类的，我就说很多时候当班上很吵你说安静有用吗？他说没有，没有牵扯到自己就不管用，我说对呀，只有点到你的名你才能安静，所以很多时候我们只是把最吵的揪出来或者我刚好看到的揪出来并没有过多注意其他人。
我说如果你有意见你可以举手举报，我自然就会关注那个人。我还说其实我很多时候挺喜欢你的。我说你知道为什么吗？他说不知道。我就跟他说之前我还在小肖面前表扬过你。因为你每次有一些不好的行为或者做错了某些事情。我让你干什么你立马干什么？
态度非常端正，不会像他一样推脱找借口。所以你今天中午的表现让我觉得有些失望。我觉得你好像辜负了我对你的一个期望，我说我对你是有期望的。
后面就让他继续抄小学生守则，写了一面计算。让他到时候回教室后要当做跟我道歉我问你们知不知道为什他说，因为老师很没面子。
我说不是没面子的原因，你在班上公然跟老师顶嘴，请问会不会有其他同学效仿？小泉说我就是跟小胡学的。我真是笑了。
后面晚托一给他们制定规则，举手发言。最后制定为第一次态度端正并且改正就原谅，如果第二次那就小学生守则第六条抄50遍，第三次请家长加惩罚。有同学觉得第三次就请家长太过分了。我说怎么过分？
首先你第一次就撒谎了，我原谅你，我给了你机会，你还犯第三次？第一你撒谎，第二你言行不一，第三你完全无视我们的规章制度。他们就熄火了。
由于搞这个定规则，导致时间又搞忘了让他们提前打扫卫生，又搞得很晚。我正开会的时候小照妈妈又跟我提出想要换值日，我就表扬他说组长做的非常尽职，最后就商定定到时候换一个组长，他不当组长，因为组长要负责善后会搞得比较晚。我就给他们每个组的都加了五分，除了小轩原本要补值日结果提前跑了扣分了。
特别搞笑，下午隔壁班老师说今天她就没停过不是处理这就是处理那，我们班也是。
