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爷爷爸爸和我

2018-11-25  本文已影响10人  赫章1514夏龙国

今天是我们班参与阳光音乐课程第11节;

爷爷爸爸和我

助学老师姓名:夏龙国;班级人数:二年级32人;

爷爷爸爸和我

今天课程的收获:

爷爷爸爸和我

这节课我们是观看回放学习的,孟老师给我们带来的是《爷爷爸爸和我》,这一首歌反映了祖孙三代走路的不同形式,由于歌曲比较贴近生活,孩子们学起来很是容易。

爷爷爸爸和我

家是温暖的,孟老师采用《我爱我的家》导入新课,让孩子们知道了家里的成员,引导孩子们关心家人,体会家人的诸多不易,从小树立爱家的思想。接着让孩子们模仿一家三代人跑步走路的样子,在做游戏的同时,便于孩子们熟悉歌词。

爷爷爸爸和我

孟老师一句一句的教学,孩子们一句一句的学,他们学得很棒,没有多久就学会了歌唱。一节课,孩子们又唱又跳,模仿小朋友跑步ti-ti  ti-ti  跑个不停,  模仿爸爸走路da da  很是神气,模仿爷爷迈步  hai-ai还很像。

爷爷爸爸和我

童年是模仿能力最强的时期,孩子们的记忆力也很好,这样的歌曲比较适合低年级的孩子们,感谢阳光音乐,让多彩童年的孩子们阳光满面。

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