同题作文 2020年秋 05 深入的思考
同题作文 2020年秋 05 深入的思考
1、感恩食物
作者：李佳芯
今天我看了一段日本小学生在学校吃午饭的视频，视频中从他们开始上学时有一个人指着一个小女孩的袋子问：“请问这个里面装的什么呢？”小女孩儿回答：“这个里面装的是我在学校吃饭时用的餐垫和筷子，还有牙刷和簌口杯。”紧接着就是孩子们准备吃午饭，只见教室里所有的孩子把课桌组成了餐桌，我随便的看了看就发现了那个小女孩哦，原来她是今天的值日生啊。一共有6个值日生，只见他们换好工作服，洗手消了毒，就和老师一起去食堂领今天中午要吃的食物。他们很有礼貌的感谢了这些为他们准备中饭的阿姨们，然后一起团结合作把沉重的午饭搬到了教室，他们分工有条不紊的把这些食物放到了讲台那边，其他小朋友依次排好队，等待今天的值日生给他们分配午饭。今天的午饭是牛奶，土豆泥，炸鱼，五蔬汤和面包。吃饭之前班干部讲了实物的由来，后面老师和学生们一起享用了午餐，我发现小朋友们和老师都把饭菜吃光了，吃好饭他们把餐具都分类收拾好，其中一个细节是他们把喝好的牛奶包装盒给了分发牛奶的小男孩，小男孩一点一点的把牛奶盒撕开，去厨房把牛奶盒洗干净晾干，然后统一放在一起送到回收站。随后小朋友们便开始打扫卫生，桌椅恢复原状。
这里面让我印象最深刻的就是吃饭之前班干部会介绍食物的由来，原来土豆是学校里高年级的哥哥姐姐们自己种的，让小朋友们知道食物的来之不易，感恩为他们做饭的叔叔阿姨，所以小朋友们最后都把饭菜吃光了，我从中学习了我们应该懂得感恩，知道粮食的来之不易，不能浪费，以后我在学校也要每一顿都光盘。
2、做一个勤劳的人
作者:张元祺
今天我看了一段日本小朋友上学的视频，视频讲的是他们吃午饭的事情。他们吃饭要戴帽子、围裙和垫布。他们自己去厨房拿饭菜，而且他们的饭菜是六年级同学和老师一起种的。无论什么事情，只要人家帮助他们，他们都会说:“谢谢！”
我觉得日本小朋友真勤劳，特别是六年级的，他们还要种土豆，而我们都是买土豆。他们“汗滴禾下土”，我们只知道“乡村四月闲人少”。日本的小朋友很懂礼貌，我们应该向他们学习。
我也是一名小学生，我希望等我五年级、六年级的时候，也能向他们一样做一个勤劳的小朋友，也会种土豆，把土豆分享给别人。
3、快乐的午餐
作者：杨云淼
今天我看了日本小学生用餐的视频。
在视频一开头我就能看到一张张活泼可爱的笑脸，还知道他们要带餐具去学校。
中间部分，他们吃饭之前都会穿上白色的衬衫，消毒洗手，问一些状况。而且他们很懂礼貌，去拿饭时，还会跟老师说“谢谢”。而我们中午吃饭，都是直接拿饭。他们分工合作，将饭分给同学们。我发现他们吃完饭，碗里都没有剩下饭菜，真是节约粮食。饭后，每个人都有自己的任务，一起把教室打扫干净。我发现他们的脸上都挂着笑容。他们吃的土豆是高年级的小朋友种的，他们真是尊重别人的劳动。最后他们还把喝完的牛奶盒拆开，拿去清洗，在班里晒一天，又会送去回收，这个真是节约环保。
我真希望我们学校也能是这样的。不过我们也要学习他们爱惜食物的好习惯。
4、午餐的思考
作者：关陈佳麟 三年级
我看了一个关于日本小朋友吃午餐的视频。这个视频里的小朋友和我们吃饭的时候有很多不同，让我有了一些思考。
他们吃饭是需要自己把餐车拖到遥远的教室里，去拿饭的小朋友很有礼貌，边鞠躬边对厨师们说：“我们是某某班，谢谢为我们做美味的午餐！”而我们的午餐，通常是在上课的时候，就有专门的人把饭盒拖到教室门口。虽然我也想去感谢他们，但是上课的时候也不好猛然跑过去啊，不然要被老师罚站到下课了。看过视频之后，我想到了一个绝妙的办法，我可以留一个字条在窗台上，写上“谢谢您送来的午饭！”
日本小朋友的饭看起来好好吃啊，馋得我口水都要流下来了。他们也说We like it!(我们喜欢吃！），最后他们把饭都吃光了。这就让我想到《窗边的小豆豆》里的小林校长，他要求午饭要有“山的味道”、“海的味道”。你看，他们自己种植的土豆就是“山的味道”，吃的炸鱼就是“海的味道”。但是我们学校的饭就不太好吃了，有些人（包括我）有时吃一半还不到就不吃了。如果嘉禾公司把饭做得更好吃，我们就能把饭吃个精光了，一粒米都不剩下！
为了保持牙齿的健康，日本的小朋友在吃完饭之后都要刷牙，但是我们不是这样做的。要是我带牙杯和牙刷去刷牙，肯定会在班里引起很大的轰动。
他们喝完牛奶之后，把喝过的牛奶盒打开，并且把它冲洗，在班里晾一天，最后把它放进专用的回收站里面。我也应该学习他们的这种做法，因为我们现在也要求垃圾分类了，我们不应该把果皮啊、纸屑啊统统扔到一个垃圾桶里。
日本小朋友的做法很值得我们学习，让我们的午餐时光更文明、更健康、更环保！
5、懂礼貌的孩子
作者：王楚蘅
看了那些日本的小朋友后，我深深地记住了一段，我感我感受到他们非常的有礼貌，去取餐车的时候，会主动跟为他们做饭的叔叔阿姨说一声谢谢。我想他们真的好有礼貌啊，我一定要向他们学习。
日本的小学生也非常的讲卫生呢，他们每次吃完饭都把盘子洗得干干净净，东西都收拾得紧紧有条！而且他们还非常的环保，每次喝完牛奶都会把牛奶和撕开，然后分给小男生，他们会先把她洗干净，放在班级里晒一下，再送到回收站去。 我也要做一个像他们这样的孩子。
6、观后感
作者：吉晨锐
今天吃晚饭的时候，妈妈给我看了一个视频。首先讲的是一个日本女孩背着书包去上学的时候，她先检查了袋子里带的东西，有餐垫，筷子，牙刷，杯子。然后他们成群结队的去上学。到了学校等到午饭时间，他们分了一部人去拿午餐，一部分人负责发放牛奶，面包，还有一部分人负责分发饭菜。吃饭前，他们先洗手，然后穿上白围裙，戴上帽子。接着将餐垫，筷子，牙刷，杯子放好。吃好饭他们会把所有的牛奶盒都压扁，洗干净，送到回收箱里，剩下的餐盘送到厨房处理。一位老师在吃饭的时候说：“土豆是六年级的大哥哥大姐姐种的。明年我们也可以去种啦！”他们吃完饭菜总会说：“谢谢你们，辛苦啦！”
我觉得这里面有很多要像他们学习的地方。我们应该学会感谢他人，所以我看到饭桌上美味可口的饭菜时，应该向婆婆说：“谢谢您，饭菜真美味啊！”我还应该学会节约粮食，不浪费。这时我想到了《悯农其一》里的那句诗“粒粒皆辛苦”，农民伯伯辛苦种出来的米不能浪费。
7、日本小学的午餐
作者：夏子童
上完第四节课，同学们像解了缰绳的小马驹撒了欢的跑出教室，来到水池边洗手。之后回到教室布置餐桌，铺餐垫、拿筷子、穿围裙、戴帽子、戴口罩，一切准备就绪，坐等开饭啦！
当天值日的同学负责分发食物。今天吃的好丰盛啊！有土豆泥、有烤鱼、有牛奶，还有面包和蔬菜汤呢！同学们可真节约，每个人都吃得干干净净的，包括老师。有一句话说得好“吃多少盛多少”。
饭后，他们把喝过的牛奶盒收集起来，先撕开后冲洗再叠好晾干。他们很爱干净，吃完饭就刷牙、擦地，整理教室。这就是日本小学中午吃饭的场景，不仅吃了饭还做了很多事情。
你们看，日本小朋友的生活习惯是不是很好，我们也要向他们学习，做一个讲文明、懂礼貌、爱劳动的好学生！
8、午餐的不同
作者：二年级 倪业翔
今天我看了日本小朋友就餐的视频，他们就餐和我们有很大的不同:他们吃的土豆都是六年级的哥哥，姐姐还有老师们种的；他们吃完饭后，一些剩下来的菜，用石头剪刀布来决定这些菜由谁来吃。一点也不浪费，他们吃完了之后还会刷牙。让我印象最深刻的是，他们把喝完的牛奶盒撕下来给值日生，值日生会把牛奶盒洗一下，再晾干，放到回收站。很环保。而我们喝牛奶完了，直接扔到垃圾桶。他们最后还会打扫走廊、楼梯，教室等好多地方。让所有地方都干干净净。而且学生看到老师就主动问好，非常有礼貌。
日本小朋友懂礼貌又环保，还节约粮食。我们应该向他们学习。把良好的习惯带到生活中。我们要做一个自己动手、环保和爱惜粮食的好学生。
