如何化解孩子们的纷争

一日，在朱晓平老师的直播间，聆听到一位运用晓平老师品格教育智慧的邢老师在分享自己的家庭教育故事，很有启发。在此，分享记录如下，希望对更多父母有帮助。

邢老师，是一位今年刚刚退休的、具有从教30多年经验的一线教师。退休之后，她选择了做心理辅导教育，利用自己的专长和持续跟随朱晓平老师的品格教育学习，不断地理论联系实际，应用在自己的工作中，成效明显。

根据她的介绍，邢老师自己教育管理家中的四个孩子时非常成功，不太困难。在晓平老师的启发下，她分享了若干观点和事例，让我有所启发，并决定有所改变。

晓平老师问：“当孩子们发生争执矛盾的时候，怎么处理呢？”

“孩子们，你们为什么会产生这个矛盾呀？你们能不能自己商量解决呀？”邢老师平易近人，迅速拉近跟孩子们的距离，如此回忆道。

当然，这完全不像怒气冲冲、烦恼生气的一般父母那样，训斥、指责、惩罚某个闯祸或者捣乱的孩子。比如：“你怎么把姐姐的笔搞脏啦？你怎么把弟弟的新衣服弄脏了呀？你为什么要谩骂弟弟呢？你的零食吃完了，为什么要抢夺姐姐的呢？……”

分析邢老师的回答，她是怎么做到保有松弛感地化解孩子们之间的日常纷争呢？

首先，从言行语气上，和蔼可亲的邢老师能快速走进孩子们的心里，与他们一同面对矛盾与困难，相信孩子，理解孩子，支持孩子自己能够独立解决问题，而非依靠父母的评判。显而易见，父母不要过度参与，我组织孩子们之间进行商量解决，这样既解放了父母，又锻炼成长了孩子。

其次，从育儿观念上，我们可以学习邢老师的放手和信任。毕竟父母的管制和担忧是在障碍孩子的成长，因此，只要孩子不突破原则和底线，就应该信任他们，鼓励他们，理解他们。