不一样的人,不一样的感动

2017-05-01  本文已影响13人  Q235

这次遇到一位二年级的小姑娘。

周一做拓展的时候,参与者是初中生,但是其中一个老师带着自己上二年级的女儿也参与了进来。

上午是定向活动,小姑娘一路做下来也没有任何偷懒行为,参与感挺强。

中午吃过饭,我带她去上厕所,虽然没说多少话,但是听她说话确实感觉不像二年级学生。

等到下午做任务就表现的闪眼了。

下午做了一个动力圈的活动,小姑娘就一直拉着绳子。当一位胖胖的老师上去沿着绳子走时,走到很多同学面前时,都出现了问题。可是当走到这个小姑娘的面前时,顺利的就通过了。之后再接着做的时候也都顺利通过。

教练说,这个任务绝对能完成,可是很多人都不能做好。

一个二年级的小姑娘凭什么能做那么好呢?因为她心里考虑的问题少,就只是简单的做?因为她注意力集中,听明白的规则?虽然现在我不得而知,可是,我总觉得感动。学习无处不在,一个孩子也可能是大牛。

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