当小学生遇到OKR……

事情的发生是这样的……

开学三周了，小孩儿的学习任务完成上出了问题。原本能够主动完成的英语学习打卡，有一天没一天的。打游戏倒是一天不落，每天10分钟，我出差几天都会被他找补回来，成天巴着我“欠债还时间”。

我怒了，大吼：“我欠下的游戏时间，你都要找补回来。你欠的打卡学习时间落了就落了。成天没时间打卡学习，打游戏第一条，多忙都有时间做！你双标！”

小孩儿回：“我就是双标，怎么了？”

我的怒火直涌上头，那个气呀。“那个每天读书的小孩儿去哪了？哪个每天都能主动打卡学习的小孩儿去哪了？我好难过啊……”

小孩儿听了，不说话了。

片刻安静之后，他说：“妈妈，我有个主意，咱定一个OKR吧。”

我说，好。“那你现在的O是学习好，KR有3个，一个是每天学校任务认真完成，第二英语打卡，第三个编程课。每天完成，其他哦随意。你同意不？”

“嗯。我还有一个问题，就是时间不知道安排。”

“你的意思是需要我来帮你安排好具体学习时间？”

“是的。”

我看他一本正经、认真的样子，笑了。我们商量着把他的时间进行了分配。我倒是想看看这个小孩儿的OKR完成情况会怎样。后续推进情况以后再报哈。