英国的高考与中国的有何不同？
上两周我跟大家分享的大多是中英教育在方式和理念上的不同，对于进入大学的选拔机制，英国与中国有哪些不同呢？（我们今天主要就学术路径进行探讨，英国还有一些通过职业学校和课程进入大学的路径，今天就不展开）
首先，考试内容不同。
英国的高考称为A-levelA-Level（General Certificate of Education Advanced Level ），英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。该课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。大部分英国学生都是用两年的时间修完这种课程，但能力很强的学生也有可能在更短的时间内修完。对我们中国学生来说甚至可以直接在中国大陆自学三到四门A-Level课程然后去北京、上海、广州等地英国文化委员会参加考试。这种课程包含70多门课程，学生可根据自己的兴趣和能力选择学习三门或四门主科课程并参加毕业考试，考试合格者即可进入大学就读。学生的考试成绩及其所选修的A-Level课程在很大程度上决定着能否进入理想的大学和学习所选择的学位课程。
其次，考试组织方不同。
英国一共有七个Alevel考试局，不同的考试局有独立的大纲，独立的考试。他们分别为：
1 AQA （Assessment and Qualifications Alliance）
AQA与牛津大学出版社历时三年组建“牛津AQA国际考试局(Oxford AQA International Examinations)”，2017年9月进入中国，所以国内媒体报道多是称为牛津AQA。AQA还引进其在英国备受欢迎的王牌科目——IPQ(Independent Project Qualification)AQA还引进其在英国备受欢迎的王牌科目——IPQ(Independent Project Qualification) 对于想冲刺英国藤校G5的国际学生，IPQ可以说是背提的必备项目。在英国本土有一个类似的项目，叫EPQ（Extended Project Qualification）。它如何评估呢？AQA会要求每个参加者写一份5000字的报告，这份报告需要参与者使用沟通技巧和多媒体平台向非专业的观众来展示自己的成果和结论并提供项目所有阶段的开发和发展的证据来完成评估。具体操作如下：
1. 选择一个感兴趣的领域
起草标题、研究对象和目标，取得学校的正式批准
2.计划、研究并制定项目
3.从各种资源中选择和使用信息
4.分析和应用数据，并进行展示理解。
该项目需要选择并运用一系列的技能，解决问题并做出具有批判性、创造性、灵活性的决定，来达到计划的结果。
2 CIE （Cambridge International Examinations）
隶属于剑桥大学，主要针对国际生，覆盖全球160多个国家和地区的10,000多所学校。因为定位是海外进入中国时间比较久，我国很多国际学校开设Alevel课程的用的就是CIE的认证。英国本土没有，只针对海外开放。中国的考生必须在中国完成全部至少18-24个单元的考试，否则每个单元的成绩无法转换到英国本土学校。而在中国大陆的CIE的考试也只在中国大陆有效。
3 Edexcel （ICAAE International Curriculum and Assessment Agency Examinations）
Alevel考试是以爱德思（Edexcel）考试局覆盖的最为广泛，全球每年参加考试学生超过600万。EDEXCEL考试是全球同步考试，所用试卷全球统一，所以每个科目及每个单元的成绩都是被所有爱德思考试机构及所有Alevel高中及考试机构所认可，具有很强的移植性，适合学生在不同阶段出国读书，所考取成绩被所有学校承认，四年之内成绩均有效。
以上三个是目前对大陆考生开放的考试局。考试委员会对于授权会员学校一般提供以下服务和支持：
1、统一教学大纲;统一考试
2、课程服务;
3、考试得到各大学和学院的认可;
4、举办学术会议，提供交流平台;
5、进行教师培训等。
4 OCR （Oxford,Cambridge and RSA Examinations）主要针对英国
5 WJEC （Welsh JointEducation Committee）
6 CCEA （Council for the Curriculum, Examinations & Assessment）
以上3个大陆学生无法用，在此就不进行展开。
其三，考试的时间和频率不同。
由于学生可以选择不同的考试局，每个考试局考试的时间不同，爱德思考试局是在每年1月、6月及10月进行考试，CIE考试局是安排在每年5月和10月。
以上是英国的高考的一些信息分享，希望可以对大家有一些扫盲的作用。欢迎持续关注我的文章，我将给你带来更多有关英国教育的干货内容。
