2020.9.4（五）

今天早晨上学时沃又哭了。老师让背的中小学生守则妈妈没有再带沃沃练习。还告诉沃，不会背没有关系，被老师拿掉一个小粘贴也没有关系。这不是什么大事情，因为里面有一些他还不懂，无法理解。小粘贴妈妈也有许多许多。可能这样做会让老师的小粘贴在孩子的心目中价值降低，可是 我知道 我的孩子现在正在经历着 分离焦虑。自从昨天告诉他妈妈会晚接他，就引发了他焦虑的展现。

解决事情的前提是解决情绪问题！所以，这几天抓住时机，慢慢疏导，相信孩子很快就会度过的。

今天放学状态非常好。告诉我两杯水都喝光了，老师还给倒了一杯水。今天还上课啦。老师一共表扬了他四次，还说：你看刘桐站的，真待人亲。

不知道是否因为在学校练习了，晚上回家路上背的“社会主义核心价值观”和小学生守则1、2非常流利。今天还主动和爸爸做语文的预习。总之今天很好！

告诉妈妈已经有三名小朋友帮助老师做事情啦，其中士茹帮老师量体温。田凯歌最优秀啦，下课的时候不疯闹，在那里看书。他甚至比那些强壮高大的男孩子都棒。馒头今天有进步，只被老师批评一次。有两个小朋友差点撞到（妈妈做此记录时忘记了那两个孩子的名字）

反思：不断提醒自己降低要求和标准，先解决情绪，再解决问题。和孩子一起学习和成长！