2021-2-2

昨天，确切的说是今天早晨，结束了《小猪猪的故事》的阅读。这本书记录了温尼科特对一个小女孩进行的治疗的记录，很完整的治疗，一共进行了16次，跨度很长，两年半，从孩子两岁多一直到五岁。因为是幼儿，所以是游戏治疗，自始至终都是用游戏的方式，孩子自主选择游戏，进行游戏，温尼科特观察孩子，硬孩子要求参与游戏，并对孩子反应的潜意识现象进行解释，还会对两人之间的关系的给予呈现。我印象很深的是对两人咨询关系结束时的工作，温尼科特的解释既有效结束了俩人的咨询关系，又对以后俩人可能后续的见面的新关系留下了充分的余地，体现了温尼科特的人文关怀和智慧。总体来说，很多工作，内容的解释我还没有充分理解，需要理论知识的补充，也需要更深入的思考，后续会再进行阅读。