写给我和你的故事（二）
昨天写了第一篇文章，突然觉得应该把我的高中岁月好好打捞一番了。那段日子，这辈子都别想回去了，如果有生命的轮回，遇到他们的概率也恐怕寥寥无几。我害怕随着时间的流逝，把那些人，那些事，一一遗忘，我不怕他们怪我，我只是没法给自己一个交代。
（一）“哥们，帮哥个忙”
我们班一个同学大野，长的特粗犷，却有个妹子般细腻的心。他喜欢的东西特文艺，爱看小说，爱看漫画，还爱听音乐。
每到饭点我们问他“野哥给你带点啥？”他就会痛心疾首的和我们对视，然后摆出一副你怎么还不懂我的模样，接着可怜兮兮的说道:“我减肥呢，不吃。”
我们习惯了他的口是心非，因为省吃俭用的钱，都会被他投资到漫画和小说店里了。老板娘见了他，喜笑颜开着招呼，眼巴巴的瞅着:“同学，这个你绝对喜欢，和上次是一个系列的。”她以为是个大佬，可这个大佬总是饿着肚子，他时常说“知识就是力量，填饱肚子没问题的。”
反正那时候大野如痴如醉，陷到里头就是出不来。他的漫画书随便在班里传阅，美其名曰:缓解一下高三的压迫感。
有一次上数学课，我记得光线很明，阳光很暖，窗帘被风吹着晃晃悠悠的。我听着数学老师的“log函数”，几乎想吐，百无聊赖的一回头，就看到我们的后窗玻璃上，红哥爬在那儿，眼睛直接朝我扫射过来。我悄咪咪的转头，心里祈祷着“没看见我没看见我。”
因为红哥有个怪逻辑，他总说“我在后窗玻璃上看你们，而你们却还能看见我，说明你们没好好认真听课，走神了，对不？”如此强悍的逻辑，我们还能说什么，只能耷拉着脑袋哄着他说“对”，可心里当真欲哭无泪啊。
而大野偏偏被捉了个正形，他不单单和红哥来了个深情对望，而且桌上还摊着漫画，偏偏是二十多钱一本的那种。
红哥从后窗玻璃刚一抬脚走开，大野就揪住他同桌:“来来来，看着我，我眼神是不是特无辜，特单纯。”同桌茫然了，大野急了“我是说，刚才这眼神看红哥没问题吧？”
我全程听见他们的对话，干脆扭回了头，头如捣蒜般的猛点“没毛病！刚刚好！”
我刚想要扭回头，他的大手又一把把我制住:“帮哥个忙，这三本小说先放你那儿，我怕红哥来我这儿翻箱倒柜。”
他这一说，我们整组人反倒齐刷刷的转头，用关怀备至的眼神拥抱着他。
大野说:“这不是需要你们吗？我的全部身家性命，救不救？”我们点头。他甚是欣慰，开始从书桌里掏各种小说和漫画。
“娜娜拿三本，小杰你拿这两本，还有这个我最喜欢的漫画，同桌你先帮我保存。”
许久，大野叹了一口气，最后慢悠悠的拿出了一本有点残缺的小册漫画，语气极其不舍:“这本两块钱的，只好先给红哥了，他看见我桌子上的漫画了，肯定要找我谈谈人生，谈谈理想，最后顺理成章的把我的宝贝归为己有。”他越说越心痛，嘴巴不由得抽了抽，真可以说是戏精本人了。
他怀里揣着那本黑白小册的漫画，随时准备着下课。因为我们料定，课间十分钟红哥会出现在门口，然后冷着脸说“江野，你给我出来。”接着按照剧情发展，大野率先承认错误，红哥恨铁不成钢的嘟囔两句。最多大野再写个保证书，把早已准备好的漫画书毕恭毕敬的递给红哥，低着头说声:“老师，我错了。”却也能因此保全“后宫佳丽三千”。
但现实往往更出乎意料，否则当真对不起你的良苦用心。第二节课是红哥的课，他的脸上乌云密布，手里攥着大野的漫画，二话不说直接冲到讲台上，猛的一敲桌子“都抬起头，说件事。”
我们几个人心惊肉跳的，这可是共犯，难不成大野和红哥坦白了。我们每个人心里都上演着一出出大戏，堪比恢宏巨制。
红哥阴沉沉的说“咱们班江野同学会变戏法，彩色的漫画隔了个十分钟会变成黑白的，16k的纸张转眼成32k，你们一个个，就知道和我斗，都老实交待，那本传到谁手里了？”
此话一讲，我们几个人后背直冒冷汗，从没想过红哥气场那么强大，还学会了层层打压，真是吓的我们打退堂鼓了。
但肩负着野哥的全部身家性命，只能咬着牙硬扛了。不过我们还没来得及反应，前排两个同学就以迅雷不及掩耳之势，同时拿出了两本漫画，我们惊呆了，张着嘴巴死活就是合不上。
野哥，你到底还有多少漫画流浪在民间呢！我们心里默默的喊着，你这“后宫三千”，我们可真是尽力护她们周全了啊！
而此时大野正在老师办公室里奋笔疾书，1000字的检讨真不是闹着玩的，而第一句就是“欺君瞒上，实属不该啊！”
（二）一物降一物，原来是这样啊
而过了好长时间，依旧被我们津津乐道的其实是另一事。
大冬天6点上英语早自习，我们个个蜷在厚厚的羽绒服里，嘴巴是一张一合的念着单词，眼皮是一睁一闭的打着架。理性说念单词，要高考的；感性说别挣扎了，困了就睡吧。这个时候，英语老师通常会半路杀出来，应景的来一句:“好了，现在默写单词。”
那次也是一样，一双火眼金睛直接看破我们的小心思，边收她的教案边慢悠悠的说道:“老规矩，上黑板默写，现在开始点名！”
我们已经习惯了这突如其来的惊吓，按着自己的节奏，合书，拿本，找笔，只不过这是一场心理拉锯战。所有的表现呈现的潜台词就是:我都准备全了，老师您好意思把我弄黑板上吗？所以不要把我挂在黑板上……
但那一天，不和谐的声音瞬间打破了一时的沉默，直接从头顶炸开“老师，外头有东西……”一个平日里柔柔弱弱的姑娘，说这话时嗓门大的吓人。我们面面相觑，不敢看窗户，也不敢多说一句话。
北方冬天的早晨，黑漆漆的一片，而水汽结，又会把窗子蒙上一层薄雾。那姑娘就挨着窗户坐着，一回头隐隐约约的看到玻璃上黑乎乎的一片，着实吓惨了。
空气静的可怕，我们倒吸了一口凉气，不再东张西望，乖乖的挺直身子，摆出好好学习的模样。不过，那种氛围的确诡异。
许久，英语老师走到窗前，打量了一番那个黑乎乎的东西，终于发声了。不说还好，一说我们立马都不淡定了。
“上自习就不知道你们干嘛呢，那是你们班主任。”说完颇为无奈的叹了一口气。
我们将信将疑的看向窗外，或许是动作过于统一，反正红哥觉察到了些什么。他大手“唰唰”两下把水汽擦了个干净，露出一个颇为尴尬的笑容，挠挠头，竟然和我们挥了挥手。
但自从这以后，就再也没见过红哥在窗户玻璃上偷偷的看我们了。那女孩还是会时不时的抬头看看窗户，但那里空空如也。搞得我们莫名有点小伤感，但后来才知道我们伤感的过早，因为他早就转移阵地了。
有一天，教导主任在楼道里喊了一声:“红老师，在后门玻璃干嘛呢？”我们还没反应过来，就听见红哥一阵阵疾跑，边跑边压着嗓子“任老师，您低点声，行不？”
我们教导主任是一个老顽童似的存在，我们清楚的听到他哈哈一笑，然后故意打趣道:“还真不行，你这么辛苦，不能藏着掖着呀！”
这话实在出乎意料，我们在教室里笑成一团，都能想到红哥的脸被气的一鼓一鼓的，却又无可奈何的模样。就连一向很严肃的语文老师都微微抿嘴笑了笑，然后提起粉笔，在黑板上刷刷的写了行大字:一物降一物……
我们惊叹“哇，文化人真会玩呀！”
