一个苹果

      今天早上去宿舍，李凯偷偷塞给我一个苹果，小声地说：“老师，给。”我摸着他的头，笑了笑，说：“我不吃，你把苹果收起来，咱们该集合了。”

      李凯是这学期才转来的新生，他腼腆，经常独自一个人坐在书桌上沉默不语，课堂上也不多说话。我觉得可能是新来的原因吧，也没太在意他在教室的举动。直到罗世超告诉我李凯前天晚上在宿舍哭了很长时间，我才意识到问题的严重性。我在课间找到他，问他在学校的情况，他总结为“不适应，老想家，”我问他哪里不适应，他说的最多的是“想爸妈”，我又问他以前在学校的情况，他说五年级哭了一年，六年级上学期哭了半学期。

        看来，不是学校的问题，也不是我们师生的问题，而是他个人的问题。由于爸妈经常不在家，他孤独无靠，来到这陌生的地方，要想解决他的问题得先攻心，从心开始。

      我搂着他来到平台处，看着外面美丽的夜景，和他交流父母的工作，让他明白父母的艰辛，从交流他在家的情况中，我知道他还是一个懂事孝顺的孩子，他经常替爸妈做事，帮助爸妈料理家里的生意，我表扬他的行为，并和他沟通如何回报爸妈，希望他先从不让爸妈担心开始，做一个快乐的孩子。我和他约定每晚到宿舍看他，并鼓励他忍住想爸妈的念头，不在班级学生面前哭，他点了点头。

      晚上熄灯铃响后，他仍然没有睡。我拍了拍他，鼓励他蒙头睡觉，他答应我，不过提出了一个令我哭笑不得的问题：我今天晚上忍着睡着了，明天怎么办？后天怎么办？我安慰他说，先从今晚开始，明天的问题明天再说，遇到任何问题我们共同解决。

      看着他扭过头开始睡觉，我走出了宿舍。外面寒风呼呼地刮着，但我的心却非常温暖，希望明天醒来他会还给我一个内心强大的李凯。