【蜕变新生】学习力践行D6

2017-03-21  本文已影响0人  高汝鑫

【蜕变新生】20170321学习力践行D6:昨天听完了奥尔夫音乐加课,就想着回家践行,我们小城市也没有奥尔夫的相关机构,庆幸通过庆淑认识了彭彭,知道还有奥尔夫音乐这样一个可以和孩子玩起来的东西。课上提到的那个手敲琴,买了快两年,都不知道是奥尔夫教具,淘宝搜索了奥尔夫教具,好多种,价格也不贵,可是我看着蒙,不知道这些要怎么用。下班回到家以后听过的基本忘光,用彭彭的话说就是要疯,想了一个也不知道是不是奥尔夫的小游戏,跟瑶宝说关掉巧虎,妈妈跟你做游戏,恩,小朋友很高兴的关了电视,我拿出手敲琴,跟她讲规则,我念她名字第一个字,敲一下,第二个字敲两下,第三个字敲三下,可是呢,可能因为她还没有建立那么明确的数量的概念所以还是会敲错,该敲两下的有时敲了三下或四下,后来敲琴换成了蹦,再后来换成拍手,都是一样的抛开规则,很随心的蹦跳或拍手,也算玩得开心。

睡觉前,跟她玩你拍一我拍一,瑶瑶呢,经常是自己拍手那一步省略,就举着小手等着我和她对拍,我纠正她,会拍一下,在纠正,不玩了,要看乐乐趣的书,我突然临时起意,乐乐趣的书是封皮很硬很大的,我先拍一下手,然后拍一下书,然后两下手两下书,就这么简单的两个动作,拍手和拍书,可以变换出很多的节奏,看我拍的高兴,瑶瑶也拿了一本乐乐趣拍起来,虽然还是拍手的动作拍的很轻或者不拍,但是也玩的很开心,后来拍书改成拍腿,又改成拍枕头。奥尔夫真的可以信手拈来,无处不在。虽然瑶宝的节奏感还不强,但是我想经常做这样的游戏,慢慢会有进步的。

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读