爸爸妈妈去哪了？——阅读中陪伴的缺失

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在六月底我们教科院亲子阅读调查现状小组在新乡展开了对孩子与家长的问卷调查，主要集中区域为新乡市某幼儿园，新乡市某广场和新乡某镇的图书室。

第一天是在新乡市某幼儿园开展的调查问卷，那个地区距离学校很远，我们下午大概两点左右就去了，一个小时左右的车程就到了所要开展活动的幼儿园。我们到幼儿园的时候孩子刚刚午休结束，由于怕影响到孩子，我们一直在学校外边等待孩子们放学。那天天气还有些不好，天空中下着小雨。到了快放学的时间家长陆续多了起来，我们穿着红衣服在人群中显得异常的突出。我们开始分发问卷，并且给家长发放小礼品。在发放问卷的过程中避免不了被拒绝，但是渐渐地我们便发现拒绝的家长以爸爸为主，爸爸们宁愿玩着手机，也不愿意参与亲子阅读的调查，那么在家中的话，如果孩子让爸爸陪他阅读，这位爸爸会不会拒绝孩子然后继续玩手机呢，我不禁觉得很心酸。有的妈妈也特别“可爱”，竟然不知道自己的孩子多大年纪和该上什么班了，还需要问孩子的爸爸，我们这个时候真的不知道该说什么好，换个词也就是“无语”吧。

爸爸妈妈去哪了？——阅读中陪伴的缺失
爸爸妈妈去哪了？——阅读中陪伴的缺失

翌日，我们去了某镇上的图书文具室，到那里之后我挺喜欢那种借阅的形式，毕竟在农村里还是少见的，我都有种想要在家里办一个类似的书店，至少可以为孩子们提供一个阅读的场所，无人陪伴他们阅读的时候还可以来找我。

在某镇上的图书馆中你会发现家长并不多，一般都是孩子们自己在阅读，有一些大点的孩子会和自己的朋友一起过来。我们一开始先带着孩子们做了一些手工，接着给孩子们讲故事，最后开始发放问卷。那天孩子们玩的特别开心，可能是由于有人陪他们边学习边玩耍的原因吧。如果家长能够经常像我们当天那样陪着孩子阅读玩耍，他们可能会发现自己孩子在这种过程中要比平时更加认真和有耐心，但往往很少有家长能感受到。

爸爸妈妈去哪了？——阅读中陪伴的缺失
爸爸妈妈去哪了？——阅读中陪伴的缺失
爸爸妈妈去哪了？——阅读中陪伴的缺失

最后的一次调查是在新乡某广场开展的，可能是我们都有了发放问卷的经验了，我们那天进行的很顺利，发放了不少的问卷。

从这次社会实践中，我认为虽然亲子阅读会牺牲家长的很多时间，但这同时也是一种很有意义的享受。在这过程中，会发现孩子成长的点点滴滴，从孩子身上学到很多东西，自己也在不断地成熟。身为父母，要把心里的爱化之为行动，化之为语言，孩子将终身受用不尽，让我们共同努力，使孩子们尽早地体验到阅读的乐趣，让书成为他们终生的良师益友。