孩子的压力

  孩子本周三期中考试结束，立马去问主课任课老师：“老师，周末作业多吗？”老师抬头看他一眼说：“周末的事情周末再说！”他放学回来跟我说：“我多希望周末能好好的放松下啊，一直想着跟同学约场球赛，一直没实现！不知道考完能不能放松？”

   结果周末到了，作业并没有减量，当然他的放松，最多也只能在楼下打会球，在写作业听课的间隙，看会搞笑的视频放松下。现在是周日晚上的9点半，刚刚结束阶段性作业战斗。他合上作业说：“我真的想抱怨一番。感觉都没有玩乐的时间，太累了。一点乐趣都没有了！”他爸爸说：“谁不累啊，每个人都累！”儿子接着说：“我觉得你们上班都没有我们这么累！这么枯燥！”

   虽然我内心赞同，但是不知道怎么恰当的回复，就选择点头赞同。把话题岔开，跟他聊轻松的话题。他随后乐观的说：“还好我还可以周末睡睡懒觉！”刷牙洗脸的功夫，他说：“作业还有一点，要不要犒劳我一下，我好继续奋斗？”然后他爸爸给他讲起了笑话，他也开始跟他爸爸讨论一些社会小话题，缓解下学习的枯燥！

   孩子初中后，尤其是初二后生活基本被学习填塞的差不多，留给他自己支配思考的时间太珍贵，太稀少！