感恩遇见感恩兴成长

2019年的这个暑假，非常荣幸地参加了 “2019暑假兴成长计划” 线上平台培训课程，我加入兴成长计划4班，让自己的暑假生活变得充实起来。  在过去的两个月里，老师们给我们带来了一节节细致生动实用的讲座。通过学习让我知道前行的路还有很远很远，只有不断努力学习，才能适应时代的发展，做一名好老师。

下面我分享下，这次学习中给我印象深的几节课～《微信小程序的创新应用案例》这是开班第一课。本次授课的教师是来自于湖南师范大学教育硕士王子微课创始人何其钢老师，这节课让我收获颇多，也让我对极简教育有了更深的认识，并学会了好多的微信小程序。非常实用的一节课，所有的小程序都是简单实用，在教学中都能用得上。

感恩遇见感恩兴成长

《技术支持下的学习变革》一课，听取唐晓勇校长的分享之后，我认识到当今社会已经进入了信息社会，世界已经开始全面信息化，全球化。为了适应社会发展，我们教师必须首先牢固树立信息化、思想，积极参加培训学习，紧跟时代脉搏，做一个信息时代下的新型教师。在我以往的教学中我们最常用的是PPT和希沃白板，我是一名美术教师。PPT是每节课离不开的，很多功能比较熟悉，使用起来比较容易～希沃白板是近两年才用的，对于课堂演示和展示方面，特别实用，但仅限于简单的功能～知行合一，行胜于言，也成为我的一个目标！

感恩遇见感恩兴成长

《教学实践中的思维导图》一课，朱老师给我们讲了关于教学下的思维导图，我感受到她对思维导图有自己的独到见解，同时也让我对思维导图有了更深入的认识，也让我爱上了思维导图～

感恩遇见感恩兴成长

美国著名心理学家诺曼曾说过:“很奇怪，我们要学生学习，却很少教他们怎么学；我们要学生解决问题，却又难得教他们该如何解决问题...我们应该发展些训练学习、 问题解决和记忆能学生在思维导图的制作、修改和完善的过程中锻炼了记忆思维，有利于他们逐渐形成自己对学习的认知、提升自主学习能力，真正担负起自主学习的责任。

制作思维导图，让学习的过程变成学生自己探究的过程，并通过探究掌握知识，形成适合自己的学习方式，很好的提升了学生自学能力和思维能力，促进学生开展有意义学习。学生按照一定的逻辑顺序和认知规律整合新旧知识、建构知识网络的过程又提高学生综合运用语言的能力，无形中培养了其发散思维和创新能力。教学的目的在无形中就达成了。

  两个月的学习，收获满满，除了被那一个个互加计划中无私奉献的各位老师所打动，更让我看到了自己的不足，明确了今后努力的方向。坚信坚持就是胜利，一次次的付出中就会收获，希望在兴成长陪伴下我们能更快成长。