童教教育HSP开发分享：右脑开发的小方法有哪些

目前95%以上的人仅使用了大脑的一半即左脑，而具备掌控形象思维具备自主发明性的右脑往往被忽视，实在右脑开辟最好阶段是在0～3岁。童教教育HSP间脑开发分享，右脑开发的小方法有哪些，看下面。

人的左脑、右脑分工明确，人类说话、逻辑、数字、记忆等均由左脑处置，而右脑能将收到的信息以图像的方法瞬间处置完毕，心算、速读等即为右脑处置资讯的表现方法。

依照人类的生活习惯，天天都需要使用说话中枢、运用逻辑分析才能、处置数字等，因而，左脑每天都接受不同程度的安慰，基本处于满负荷运转。脑，因此便造就了一大批只会循规蹈矩，缺乏应变才能、发明才能的“左脑型孩子”。

“很多人都以为既然右脑可在后天开辟，那等小孩子大点也无所谓，实在右脑开辟最好阶段是在0~3岁。”童教教育HSP间脑开发表示，对付右脑开辟来说，年纪越小的婴儿具备极强的学习才能，但随着年纪的增长，若不及时安慰大脑发育、培养、巩固、输入更多的信息，孩子与生俱来的天才吸收才能将在6岁左右逐渐消失。而从专一力来看，婴儿越小专一力越强，这也是为什么要从婴儿开始练习右脑的原因。

童教教育HSP间脑开发分享，训练小孩右脑的小办法

训练1：把硬币贴在额前

1：准备一个一块钱的硬币。

2：感觉看看自己的脑部是不是处于宁静呼吸的状态。

3：用手擦拭过额头之后，把硬币放在额头中央，然后用手指轻轻压住。

4：一会儿把手移开。硬币还黏在额头上吗？如果没有掉落，表示脑已经处于专注的状态。

训练2：把汤匙贴在额头上

1：准备家里常用的几根铁汤匙。

2：感觉自己处于宁静的状态。

3：把汤匙放在额前，轻轻压住。

4：把手移开。汤匙还粘着吗？

训练3：感觉果冻里的水果

1：准备不同种类，里面含有果肉的果冻。

2：让孩子先看一眼那是什么样的水果果冻，实际触摸之后，请孩子放松的坐下来。

3：让孩子闭上眼睛，把葡萄、水蜜桃、桔子或其他口味的果冻其中一个放在头顶上。

4：请孩子感受是哪一种果冻。

5：如果答对了就说：做得好。

6：如果答错了也要说：干得不错。再告诉他是什么，然后再给他看一下。

7：重复五次以上。

8：妈妈也用同样的方式来试试。

训练4：感觉糖果的颜色

1：准备各种不同颜色的糖果，颜色鲜艳且单一的色彩比较适宜。

2：让孩子看一下糖果并触摸。

3：闭上眼睛，把糖果放在孩子的头顶上。

4：让孩子感受糖果的颜色。

5：如果孩子对了就说：做得好。

6：如果答错了也要说：干得不错。再告诉他是什么，然后再给他看一下。

7：重复五次以上。

8：妈妈也用同样的方式来试试。

训练5：辨别水、牛奶、果汁

1：准备水、牛奶、果汁，把饮料倒在外观相同的杯子里。

2：同孩子一起反复张开闭上眼睛，一边用手心去感受每一种饮料。把精神集中在手心的感受，就能感觉从掌心传来的每种饮料不同感觉。

3：闭上眼睛，对调三个杯子的排列顺序，感受每种饮料，然后说出饮料名称。

4：请孩子张开眼睛确认。

5：反复五次以上。

6：妈妈也用同样的方式来试试看。