九月二十一日“知识便是权威之见”
2024-09-20 本文已影响0人
蒋午珍
朗读《生命之书》九月二十一日“知识便是权威之见”。
作者说:“学习暗示着心是空的,里面没有过往的经验或知识。”也就是我们常说的空杯心态,杯子空的,才能有所容纳。心是空的,才能学习和体验。例如吃西瓜,期待必须要甜要沙要多汁要无子,这些都是基于过去的经验,也就很难有新的体验。读书或听课也一样,如果抱着过去的经验,认为应该怎样读书,或者认为自己以前听的课程最好最有道理,那么怎么读怎么听都会不入心,只会各种挑剔别人。
作者指出:“心智借由经验,阅读和聆听而累积知识,这是一种贪得无厌的过程,”只要是累积,就必定贪得无厌,无论是衣物房产金钱还是知识信息,都有“多多益善”的错觉。所以有人囤货,有人囤课。有人不停地积累财富。这是心智的必然模式吧。
怎样才是真正的学习?“只有不执著于过往的知识,才能真的有所学习,换句话说,你只是看着崭新的当下,而不用过往的知识来诠释它。”
学习的活动跟累积知识是相互矛盾的。学习暗示着心是空的,里面没有过往的经验或知识。知识是累积成的,而学习却是一种不断在进行的活动,里面没有任何欲求,因此学习暗示着一种没有权威的心态。所有的知识都需要权威,一个浸淫在权威中的心是无法学习的。心必须放空才有能力学习。
大部分的人都无法区分学习与求取知识的不同。心智借由经验,阅读和聆听而累积知识,这是一种贪得无厌的过程,也就是不断地在已知中添加新的东西,然后又从这些知识背景里产生行动。
我所谓的学习是截然不同的状态,它不是那种不断添加知识的活动。只有不执著于过往的知识,才能真的有所学习,换句话说,你只是看着崭新的当下,而不用过往的知识来诠释它。
真的懂得学习的心是单纯的,累积知识的心却是陈旧的、停滞的、腐化的。纯真的心立刻能产生洞见,它能够在不累积知识的情况下不断地认识一些东西,这样的心才是成熟的。