拿得起苹果，能不能接受苹果的生长过程？2023-04-07

听专家讲座时，常常心潮澎湃，有时豁然开朗：原来是这样！有时如虎添翼：我也可以飞！是觉得自己已经理解了，知道了，学会了，可以做到了，信心百倍，我要改变自己，改变现状。其实这是个错觉。以为知道并不是“真知道”，觉得能做的，还只是感觉，不是行为，更不是行为结果。

听完讲座回到现实，激情慢慢褪去，当时的雄心壮志消失大半，那些“至理名言”离开了那个让人激动的“场”，不再光彩夺目，现实里的琐碎，挤压的能力很强，听完讲座，学到了一些显性知识，就像看到一个大苹果，我以为我也可以，却不知，苹果树要长大结果，有一个长长的生长期，一年四季，剪枝、施肥、浇水、除草、捉虫……经历过雨雪风霜，烈日骄阳，有时还有飓风冰雹，成熟期尤其要应对病虫害，还要防鸟儿偷食……我们看到专家手里的苹果，也要看到苹果是怎么来的，看到背后他为这个苹果付出的努力，我能拿得起一颗苹果，能不能承担起一个苹果的生长过程？

听讲座心潮澎湃，信誓旦旦，干劲十足，现状常常是：难以如法炮制，难以改变现状，容易被现状淹没。没有把时间链条放进去，没有具体的可操作的落地措施，没有掌握难以言传的那些隐性知识，热情往往会随风而去。学什么，一阵风，是的，就像一阵风，没有根据地。