2018-07-11

事实：亲爱的今天接受我制定奖励方案。

感受：开心！开心！开心！

演绎：（9号听完课就要制定，亲爱的说不用）于是今天再次提出时，心里不踏实，担心他又说不用，把天聊死了。

想法：亲爱的行为习惯养成进步非常大，想鼓励支持他持续下去，老师的提议非常棒，锦上添花，一切为爱出发。

行为：明确奖励方案。（内容保密哦）