你的语言是孩子向上的动力
有些家长总是羡慕别人家孩子~听话、懂事、自律、学习好。回过头看着自己家孩子~调皮、作业得催、成绩差、顶嘴，气不打一处来。
有句话：与其羡慕别人家孩子，不如学习别人家家长。
网上频繁出现一些家庭场景~父母辅导孩子写作业，声嘶力竭的，打孩子的，气住院的，气哭的，生气拍桌子骨折的等屡见不鲜。
大人为什么辅导孩子作业的时候会异常生气呢？
一、大人总有一堆事围绕着自己，很难耐心或者静下心来一心一意地态度和蔼地跟孩子交流。二、大人可能也没读过家庭教育书籍或者儿童成长类相关书籍。
所以，就导致了大人很难理解不同阶段孩子的不同表现，也不知道孩子之间的差异化该如何针对解决，也不会处理孩子出现问题时如何有效解决。
再加上有的孩子可能反应慢，有的孩子可能贪玩，有的孩子因为性格原因比较犟等。另外，有的家长比较忙，有的家长性子比较急，有的家长不知道如何简单、思路清晰的叙述孩子问的问题等。
这些都是导致辅导作业出现问题的原因。
但，我从自身出发，也从自家孩子身上得到了一些个人观点。问题的前身还在于家长身上，因为家长不懂如何处理亲子关系，不懂如何引导孩子，也不懂如何培养孩子自律等。
我说这么多不是责备谁，而是我真的通过学习，解决了很多育儿难题。网上出现的很多辅导作业问题我也都遇到过，但是，事后，我没有埋怨孩子，而是各种反思自己的教育方法。
有时候会因为冲着孩子说了一句“狠话”，或者因为讲题责备了孩子，或者因为老师的一句话错怪了孩子而失眠。事后，我会看书，看视频去反思自己为何那么做？怎么改？对孩子造成了什么不好影响。
通过各种学习，掌握了一些育儿知识，通过亲自实践也的确得到了好的反馈，所以，现在育儿越来越省心顺手。
前两天孩子兴高采烈地跟我说，妈妈我做的题全对。我笑了笑，说道：“这都是你努力过后，认真思考后得到的结果，只要坚持一定会更好，继续加油！”孩子听了，非常有成就感。
有一次，孩子回来说：“妈妈，我的一道题错了，不过我问过同学了，现在明白了。”
我说：“知道错哪了，把它弄明白，总结到错题本上，时不时翻一翻，总能得到更多的收获。错了不可怕，解决掉更厉害，相信你可以的。”
我家老二贪玩，放了学总是先玩，玩起来老忘记写作业时间，一次，因为作业多写到了10点还没写完。
我并没有责备她，我知道她更着急。我走到她身边问还有多少，她红着眼睛说还有一些呢！都快要哭了。
我说：“没事，我帮你写吧！”
她感激地说：“谢谢妈妈，我明天回来先写作业，不玩了。可是，这还有一些呢！”
我说不写了，她又怕被老师吵，犹豫不决，我看出来了她的顾虑。我说你把汉字写了，因为汉字咱两写的差别太大，拼音我模仿你可以写，我帮你写拼音，这样你还可以早点睡。
她觉得我的主意好像比较靠谱，点点头后，连连说了几个~谢谢妈妈！我接替她的作业，让她睡觉去了。
第二天放学回家，果然先去写作业了，还因为作业完成的好得到100分，特别高兴。
我赶紧趁热打铁~看到了吧！这就是你认真对待作业的结果，老师都认可你的努力了呢！以后还想得满分就继续加油，你肯定行！
接下来，老二每天都很主动写作业，然后我就装吃惊的样子。呀！你又主动写作业了啊！你怎么那么认真呀！你也太努力了吧！我都大吃一惊，半天没动静，还以为你在哪玩的呢，原来在写作业，啧啧啧，不得了不得了！
然后，故意走近，哟！你的字咋写那么工整啊！比学过书法的写的还规范呢！太棒了吧！一连串的彩虹屁，把老二哄的飞起来，头也不抬地更加认真写作业了。
今天又读了几本绘本，我故意提了几个简单的问题，她对答如流，我当然想她每天主动阅读。接下来，就故技重施。
你看你读的多好，里面的知识点竟然都知道，说明你真的很认真读了。
“我当然认真读了。”老二一脸得意地说。
“还记得你上次回答科学老师问题吗？全班只有你一个人会，这不就是你看了别人没有看的书的结果嘛！全班就你会，别人多羡慕啊！”
“对啊，他们都不会。”老二一脸骄傲地说。
“所以啊！这就是阅读带给你的收获呀！你看你今天一下掌握了好几个知识~小动物们都是如何睡觉，毛毛虫如何生长，蜘蛛的丝从哪来，这些人家还不知道呢！”
“对啊对啊！”
“那通过阅读掌握别人不知道的知识，丰富大脑多棒呀！”
“以后，还要读！”
我知道老二已经上钩了，就肯定了她。可能她会坚持几天，也可能偶尔出现心血来潮干别的，这些都会出现，但，只要不打击她，每每给予肯定，通过不断的行为修正，她会养成习惯的，只是时间问题和家长的耐心问题。
孩子的成长和改变从不是一蹴而就，孩子在不同阶段表现不一样，家长要懂得孩子成长规律，抓住关键信息点，引导孩子向积极的方向去发展。
孩子的成长不是单方面，家长也要与时俱进，陪伴孩子成长的同时，也要成长自己，与孩子共同进步才是亲子关系和谐的关键。
父母每天和孩子接触，要想孩子按照自己想的方向发展，那就不要吝啬自己的语言，不要放弃自己的成长，没事多看书，孩子有了问题多反省。
希望大家都能得到自己想要的结果！
