调寝室竟也是有风险的

上周连续两天，生活老师给我发视频告状，426寝室说话严重，晚上不睡觉。不自觉想到班里有四个女生上学期经常聚在一起，每天迟到，晚上寝室说话，自残等等，负能量满满。不用生活老师说也知道是谁的原因。怎么解决呢？

突然想到我们班还有一个和其他班的混合寝室，但是里边只住了我们班两名学生，所以谁都不想往那个寝室住。借此机会，把四人组拆开，调过去两个岂不是一举两得。

说干就干，这周上课第一天，把426全部喊出来，让每个同学诚实写出两个爱说话的名单，汇总票数，让两个得分最高的同学调过去。

自认为合情合理，没想到两个同学听完当场就掉眼泪了，尽管我给她俩保证一个月内不违反寝室纪律就给她们调回来，可依然平复不了两个人的情绪。想着孩子耍点小脾气很正常，先搬过去，明天冷静下来再给她们讲讲利弊就好了。没想到，晚饭后，两个同学的家长轮番给我打电话，原来孩子哭闹着让家长来接，死活要退学，家长开始给我施加压力，先是寝室说话不算大事，何必为了这件事为难学生，再是求情要求给孩子一次机会，紧接着开始威胁我说孩子好不容易有点学习状态，经我这样一折腾，孩子肯定更落后了。好像孩子学习不好调寝室是全责。

家长的反应让我哭笑不得，一一解释清楚后得到家长的理解和支持，但是，家长的话却让我心情沉重起来。现在的孩子心理太脆弱了，万一到寝室继续哭闹怎么办？会不会赌气不回宿舍？

唉！叹了口气，善始善终吧。本来没有晚自习，可以早点回家陪陪孩子，还是选择留在学校，等学生晚自习放学后去寝室转转，看两个女生情绪平稳许多，在新寝室洗漱准备睡觉，悬着的心终于放下来。

从寝室出来，已经快十点了，给家长发个微信报个平安，让家长放心。抬头看看月亮，感觉特别圆，特别亮，嫦娥和玉兔在广寒宫翩翩起舞……