20160311-02-March-学而篇2

文：名言名语～March/简书作者

有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣。不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与？”

感悟：有若被孟子称为孔子所有弟子中最接近圣人的那位。有子以浅近的道理传播仁·德·道的含义。一个人善待父母称为“孝”，善待兄长称为“弟”。如果一个人能既孝敬父母又尊待兄长，那他是不太可能犯上作乱、做出拂逆之事的，因为他已经拥有了道之本、德之本，是仁心之人。孝弟者，传播的是人与人之间的温情与善意。

孔子最重“道”，孔子眼里的道乃是人道。要学道，首先得学会专注于事物的根本，再从根本诱发、促进、护养、成全“道”。孝弟乃仁之本，有此仁心便有仁道，仁心与仁道的关系恰如木之生于根。

仁在此可指心、指德、指道。有仁心始可有仁道，有仁道又得于心则谓有德。外措施于人为道，内修于己则为德。

有子之传播养心、养德、修道，举例自孝弟起，实乃聪明之举。孝弟之道，最易推广、效仿、修炼。从中可学教学之要义。

教学上需要浅入深出的道理原来源自这里啊？大道至简说的是不是也是这个意思呢？细微处见真情、源头上抓问题、实践中去感悟，有行动的道理最得人心，这是我从中获取的另一些收获。教学有法，教育有方；心动仍需行动，行动则需反思；渐渐地，我们也能成为有道之人吧？