育儿日常

2020-12-28  本文已影响0人  安而康

昨天中午吃饭的时候,儿子说:“妈妈,我有预感你这几天会生气。”

“你就是妈妈的导火索,只要不点燃,妈妈就不会生气。”

早上,儿子刷完牙后开始吃早饭。

我一进浴室,地面一片狼藉。

他把漱口水吐得满浴室都是。

瞬间,老母亲就开始飙高音了。

“为什么吐到地板都是,觉得好玩吗?”

儿子愣愣地看着我。然后慢悠悠地说:“我没有觉得好玩。”

“那你图什么?你知道浴室里最危险是为什么吗?因为地板有水,平时擦还来不及呢,你倒好,还吐到地板到处都是,而且漱口水多脏啊。拿抹布自己去拖地。”

儿子放下碗筷去拖地了。

老母亲最后还是忍不住叨叨了几分钟。

儿子说:“妈,能不说了吗?”

“好吧,你收拾东西去上学吧。”

走在上学的路上,儿子说:“妈妈,你知道电信号的频率是多少吗?”

“我不知道。”

儿子报了个数字。

老母亲已经没有耐心了。

“这个数字和我有什么关系。我也不想知道。”

儿子开始解释电磁波的频率在碰到墙壁之后的作用,最后得出的结论是房间越远信号越差。

听完之后,老母亲略带歉意地说:如果你一开始就说,妈妈你知道我们家书房的网络信号为什么会是最差的吗?这样子妈妈就很感兴趣了。因为这个与我有关。而不是一开始就抛出一些干巴巴的数据。”

儿子总会时不时地冒出一句话:“妈妈,你知道吗?”然后开始讲他知道的一些科学知识。

一开始,老母亲还是装作饶有兴致地倾听,听多了,真心不喜欢。

然后,告诉他,知识不是用来卖弄的。把知识用起来,解决实际问题才有意义。一天到晚问妈妈知道不知道,然后告诉妈妈一个个数据一个个理论,这些理论妈妈要么学过要么忘记了,但这只是理论,学校里考试考过了也就没有用了。你要么往深处学用起来,不要总是来考我。

有时候真担心他就纸上谈兵。理论知道一大堆,用不起来也没有什么用。

这些知识上初高中都会学到,早点知道也没有什么多大意义,真正用起来才有意义啊。

说老实话,这一天天的亲子对话都是围绕着某个科学知识点,老母亲一点也不喜欢。

可能我是个不合格的母亲,缺乏鼓励孩子积极探索科学世界的耐心。

真的内心的一个声音告诉自己,告诉孩子要务实。

这样到底对不对呢?TIME WILL TELL IT.

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