有创意的《微观世界》
2018-11-15 本文已影响0人
张永霞濮阳微型学校联盟东关小学
每周二的下午大家都期待着上夏加儿美术课程,1点40大家都已经准备好画具,端坐在教室里等候啦。自从本学期我们加入了美丽乡村网络公益课堂之后,我们的课程变得丰富多彩,孩子们的约束力也变得主动自觉啦。
微观世界今天跟着金旭霞老师走进夏加儿美术《微观世界》,微观世界是什么?我们应该怎样用手中的画笔来绘制微观世界呢?假如我们人类都变小了,我们所看到的东西又会是什么呢?
神奇的微观世界本课的教学重点是∶注意从线条的粗细、曲直、节奏、韵律、疏密的组织等方面观察微观世界的运动态势。运用色彩要素体现各种不同的色彩倾向或冷暖变化,使学生懂得色彩能传递人们的思想感情。注入自身的情感,更能创造出美丽丰富的微观世界,并从美的角度进行塑造,使其更具艺术性。教学难点∶学会合理构图。通过关注微小世界,运用线条与色彩以及不同的表达方式表现美妙的微观世界,让孩子们体验创作的乐趣。
所有的孩子都在用手里七彩画笔,描画美丽的树叶。瞧!孩子的作品总是令人出乎意料的惊喜,有鲜亮绿色的叶子纹络,还有红色、黄色的叶子纹络。我顺势问孩子这是什么叶子的纹络?有的孩子抢着回答∶“枫树叶、银杏叶、杨树叶……在他们的世界里,树叶不单单是绿色、红色、黄色,还可以是五颜六色,孩子的世界是多彩的。
一张张白纸在孩子们神奇的小手下绘制出一幅幅美丽的图画。感谢夏加儿美术的老师让我们的学习生活更丰富,让我们的视野变得更宽阔。
有创意的《微观世界》