我的大学成长励志想法

大三下学期了,该考研还是……

2019-03-14  本文已影响9人  墨記

最近这一段时间我有点难受,这种难受来源于自我的纠结。

到了大三下学期,身边很多同学都差不多确立自己的未来与方向了,其中很大一部分人都选择了考研。

大三下学期了,该考研还是……

说实话,看到那么多人打算考研,我是有些意外的。就我们专业都差不多有一半的人想要考研了,还是挺多人的。

最近开学这一个月以来,我听到的最多的词就是考研。而身边也有很多人问我要不要考研。

其实我是挺犹豫的。考研吗?如果考的话,意味着我还要再读两至三年。我不厌烦读书,我也不讨厌坐冷板凳。只不过我怕自己变得孤傲冷清起来,我怕自己变得不接地气。(况且我现在就有些不接地气了。)

大三下学期了,该考研还是……

除此之外,我不愿意再这样理所当然地让父母继续为我提供学费这些,我都成年了。再说,我也不愿意他们那么辛苦。

再者,我害怕自己如果读研了,会在追求学术的道路上一去不返。记得上学期上哲学选修课时,老师谈到关于阅读的问题。

老师说,我们能够找到一两本可以规范自己,为自己提供方向与指导的书就好了;书籍有那么多,我们穷尽自己的一生也没办法读完。有时候,当我们想获得无尽的知识时,这不也是一种野心吗?

大三下学期了,该考研还是……

我害怕的,就是我会变得一昧地追求这些,然后终日疲疲而不知往何处去。

最后,我怕的是研究生这顶帽子。说实话,我不喜欢被人贴标签。可是后来我发现,无论我最终选择的是什么,我都会被贴上标签。

大三下学期了,该考研还是……

说实话,我曾经是很希望当一名老师的。可万事皆有利弊。成为一名老师可以满足我的现实需求,诸如生存问题、社会地位等;可是却与我的理想需求相违背,因为说实话,老师的世界是比较单一的,说好听了是单纯,说不好听则显是保守。

而我偏偏是一个学文学的人,总是有着这样或那样的理想主义,也常常幻想着去体验各种各样不同的生活,见各种不同的人。

我们常常可以听到有人说:“我不愿意过那种一眼就望到头的生活。”可惜的是,教师这种职业就是一眼望到头的。

大三下学期了,该考研还是……

以上两方面的纠结是归于我理想(精神)层面的矛盾,然而,当我们回到现实,我才发现,自己真的想太多了。

曾经我教师职业很不屑,而事实却告诉我,成为一名教师是不容易的,更不用说是一名好教师了。

去年寒假的时候,我陪一位同专业的师姐一起去参加教师招聘考试(我没去考场,只是陪她到考试的那个城市。),看见她准备了那么多,可是最后还是没上岸。

后来,我才发现,原来我的那些所谓的理想,我曾经的向往,在现实面前是那样的不堪一击。又或许,我根本就不了解生活。

大三下学期了,该考研还是……

很多时候,我总是在追求一种完美主义,总想要一个绝对的答案。可任何事物都不是十全十美的。于是,我便犹豫不决了。

想起大二下学期我们上职业规划课有一个小组作业,我们当时是采访我们专业的一个老师。他当时给我们的一个建议就是,先不要管那么多,先找个工作养活自己,然后再去谈所谓的理想。

也许写作是真的有魔力吧,写到这里,我好像知道自己该去做什么了。

大三下学期了,该考研还是……

或许,重要的并不是你做了什么决定,而是当你一旦选择了就要有所行动。

我们播下什么种子就会开什么花,各得其所。

细想一下,其实我迟迟不愿意做出决定,是因为我不甘心。可能在我的潜意识里,职业是有分高低的。我可能羡慕那些考研的同学,因为日后他们可能是研究生了,他们仍然继续着自己的风花雪月、琴棋诗赋。

大三下学期了,该考研还是……

毕竟,这也是我向往的。

可是,我又回过头来问一下自己,如果我真的热爱文学,做什么工作真的有那么重要吗?

如果我真的热爱文学,那么我每天有空闲时间都可以去看书啊,况且网上的公开课那么多,这些资源都可以找到的。

而且,学习本来就是一辈子的事情。

所以,我到底是在学问与地位(学位)上较劲还是怎么样呢?

人真是复杂啊。

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