一年级(1)班语文第一次月考试卷分析

2020-10-20  本文已影响0人  水寨小学申笑燕

一、基础题分析

失分多的题:

1、看图片,写汉字。这一题有一幅图是画了三颗星星,给一个田字格写“星”,结果答案不一,有的写“三”,有的知道写“星”,但是不会写,出现错别字较多,写对的孩子在少数。

2、看图选音节,填在图下的拼音格中。图上面给出了所有的音节,这道题应该是送分题,可是依然有多数孩子会粗心,选不到正确的音节。

3、看图写音节。这道题孩子们都会看图,关键就是很多不会写音节,即使写对了,升调也是错的一塌糊涂。

4、连词成句。给出音节连成一句话,可是难道了一些孩子,有的孩子根本不知道是怎么做的,太陌生了。

5、看图写汉字。让孩子看图数一数填空,这道题,我觉得真的太简单了,可是成绩并不理想,还真有的孩子把空写错。

正确率高的题:

6、连一连。连线题是孩子最容易写对的题。

5、看图写字母。这道题正确率也挺高,说明声母掌握的比较扎实。

二、失分的原因分析及解决措施

1、这个学期,有些题目里面的字他们还不

认识,或者不看题,想当然地直接做题。

解决措施:平时做题时先让孩子们自己做,

提醒他们先念题再做,讲解的时候要让学生

指着题目来念题再做,一是培养他们念题的

习惯,二是能够间接识字。因为他们读多了

自然就认识了。

2、基础知识不牢固,一定不能丢分的题目

丢分了。

    解决措施:对于这些基础知识一定要做到日日清、周周清,再月月清。抓好平时的听写,认真扶差,对于那些后进生要随时跟进,做到班上所有的孩子这些题型不丢分。再把单元自测卷按时完成并及时分析孩子们的试卷,查漏补缺。

3、有的孩子写字太马虎,有的字看的很不清楚。

    解决措施:抓好写字教学,坚持午后十分钟时间认真练字,并指导孩子如何把字写好,当然从自身也要起模范带头作用。板书在黑板上的字要认真写好。可开展班级书法比赛,并给予奖励,调动孩子们的积极性。

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