李雨辰：遇见杨柳

遇见杨柳（第一稿）

——读《丰子恺散文精读》有感

无锡市洛社初中初三（13）班 李雨辰

河边种了一排杨柳，枝条如细丝般垂下，柳絮飞舞，远远望去如细雪般柔美，微风阵阵，将那柳条吹得依依摆动……

“千万条陌头细柳，条条不忘记根本，常常守顾着下面，时时借了春风之力，像处在泥土中的根本拜舞，或者和它亲吻……”

翻开丰子恺的散文精读，只一眼，我便相中了目录中的《杨柳》这篇文章，明明可以往上尽情生长，却仍选择下垂，回顾自己的根，这多么像一位老师啊。

有这么一个人，他来自大山，又回到大山；有这么一个人，将自己的热血和知识浇灌祖国的花朵。他的名字叫李杰。他出自大山，好不容易通过自己的努力，得到了一个可以考上大学的分数，然而高昂的学费却让他望而却步……但是，山里的乡亲父老，合力为他集钱，每个人都掏出身上仅有的几块，但在那个年代也已经很多了，最终他不负众望地出去了大山。城市里的繁华景象令他感到震撼，他在这里潜心学习，大学毕业后，他在城里工作了十几年，当所有人都以为他不会再回到山里时，他却成为了一名支教老师，又回到了那座山。

他用自己的钱帮助山里的学校买设备，用自己的知识继续培育下一代学生，带领着更多的孩子通过努力学习走出大山，这种不忘本的精神，难道不正是杨柳吗？

向上生长却又把枝条向下垂下，每当风吹过，那条条枝条便轻轻摆动，亲吻着土地……那一刻，我才明白——不忘本，才是对自己最大的尊重。

【点评】《杨柳》这一篇文章的主要内容是什么？写作上有什么特色，交代不够，这是引用不够。文章联系生活，写了李杰的故事和不忘本的精神，这给你什么启发呢？这是联系不够。为什么会出现这两个不够，因为缺乏对引用和联系的两段材料的深入分析。所以，最后得出的结论，不忘本是对自己最大的尊重，有一些空洞乏力。