顿悟‖进度要赶上去了

今天上午我去上课，听到孔令浩同学喃喃自语了一句，五班都讲过M6U2了，咋讲的，咱讲到M5U2……

我心里一惊，意识到自己犯了一个小错误，就是讲课进度没有把握好，估计讲M4卷子那一次有点浪费时间了，没有讲新课。我继续讲课，但是心里有一点点急躁，有个别学生在说话，我话里很着急，和学生发生了小冲突，心里很生气，虽然下课我对几个学生教育了。

我下午我看到微信上五班英语老师崔老师给我的回复，仿佛我一下子醒悟过来了。崔老师说，她期中考试前能把M8讲完。

我看了看日历，又问问办公室郭老师她说她上午的正课都在讲新课，赶新课，有自习课了就处理题，数学再有两节新课就讲到进度了。

恰巧生物老师杨老师来办公室候课，她说她一直在赶进度，上课会着重讲重点内容。

我意识到，课要往前多备备了，争取把M7M8的课提前备完，千万不能有一点点懈怠。就像早上起床后，我都会时刻提醒自己要抓紧时间，不然送孩子或上班就要迟到了。讲课也一样，千万不能放松警惕，不然就会耽误时间影响进度。

课讲完了，然后可以再从容不迫复习，倘若临近考试新课都还没有讲完，大概率考试的自信心不是很强。所以要时刻提醒时间紧迫性。