与孩子共享自然
2020-02-29 本文已影响0人
Lynn杨
一、安全保障
1.提前计划：天气、一本小册子、
观点：自然教育，从打开窗子，感受微风、倾听虫鸣鸟叫开始。
2.冒险背包
放大镜
一根1-1.5米长的绳子
长绳
金属指环
眼罩
小音响
下载“天空之鸟”等音乐
观点：最重要的是我们带上热情和好奇心！
吸收性心智
——培养对大自然有爱、有感恩心的孩子
二、游戏
1.声音地图4岁。纸、笔
用图画的形式记录，听到了哪些声音？哪些以前听过，哪些没听过。
2.微观之旅。放大镜、绳子、
3.接纳并觉知
4.数声音（坐下、手肘弯曲，手指握拳，听到一种伸出一个手指）
5.我看见（两人一组，一人说“我看见”，另一位描述所见所闻
6.沉浸式玩耍的好处：活力、学习具有情境性、玩耍让彼此联结
7.蒙眼毛毛虫：
8.人体照相机
9.如何规划你的自然时光？
10.指鼻子：读出动物的特点（8条线索），指鼻子告知猜到了。
11.伪装步道：班级活动。人造物品、23米绳子。
12.遇见一棵树：两人一组，眼罩，摸树皮、环抱丈量、树枝树叶。
13.空中飞鸟
14.自然心之旅：
15.你的榜样具有感染力，感动我的天地
16.静默行走
