调整方向

这几天以来，我一直在默默沉思一个问题:我努力的方向。

首先，简单说一下我以前的方向，以前，我喜欢阅读，想通过多看书完善自身的不足，提升自己生命的质量。因此，我就尽可能地多看书，充实自己的精神生活，丰盈自己的生命体验，提高自己的人文素养。2012年来到锦和小学后，我更想通过多读书来提升自己，特别是通过阅读教育的专业书籍，提高教育教学的管理能力。可是，现在我发现，由于我的目标不太明确，我的时间和精力都分散了，没有集中起来用在自己近期的目标上。

我的近期目标是：晋级小学高级，以前我感觉自己的这个希望是多么缥缈无望，觉得自己再怎么努力，好像都不能实现，我几乎都放弃晋级了。眼看旁边的人陆续晋级，自己心里着急无奈而痛苦。其实，我并不比人家差多少，为什么人家能晋级，而我却不能呢？这其中的原因也许有许多，但关键的原因是：我的精力没有真正用的目标上，以前是自己自卑深入骨髓，现在是我虚荣心作祟，想多读书，提高自己的文学修养，没有真正从行动上为晋级做充分的准备。为教学左右而言他。我的潜力因自卑和虚荣心而埋没。多么可悲啊！多么不自知呀！

对于教师的身份，我多读书是因为，我想提高自己的写作能力，好在人前有点尊严，这一点多多少少达到了。可是，我的晋级却遥遥无期，身旁论教育教学能力，比我差的都晋级了，而我还是没有希望。

一言以蔽之，我现在从虚荣中清醒过来，不再愚蠢地做一些与教学工作关系不大的事情而浪费我的时间和精力了。昨天下午，我给同事帮忙，当时我清醒而深刻地意识到，我为什么现在如此失败的原因——她们是努力研究着自己的教育教学工作，研究着自己的课堂教学，平时又牢牢抓住学生的学习不放松。扪心自问，而我又做了什么？逃避课堂教学，随波逐流；逃避抓学生的功课学习；逃避认真了解学生······我好像也在逃避工作，处在这样的懈怠心态，工作怎能在表面努力，而实际上没有努力的情况下做好？