人生差距是怎么拉开的？

翻开郝晓东老师的《教师成长力》之《人生差距是怎么拉开的》，我被这个标题深深吸引，带着好奇翻到这一节，带着好奇读下去。

郝晓东老师没有直接告诉我们答案，而是通过举孙静老师例子和结合理论让我们体会到这句话背后所隐含的精髓和内涵。

郝晓东老师说：“人生就如‘蝴蝶效应’，巨大的成就往往源于起初一次微不足道的主动。人生的幸福，短期看运气，长期看实力。当你评上高级职称之后，是选择躺在原地吃老本、等退休，还是选择继续开疆拓土、勇猛精进？不同的选择，决定了不同的命运。”

虽然，我和郝老师说的那些成就很远很远，远到一生都可能达不到那样的成就，但是，上了高级职称的自己，依然不会选择“躺平”的状态。生命在于运动，这是说给我们每个人的。活着，就该认真地活；工作，就应该全心全意地去对待工作。我们不需要别人一直追着、看着，甚至是督促着。

郝老师还说：“要实现机会，就要全力以赴完成任务，不被别人影响；做完任务立即清零，不被情绪左右；反复训练形成习惯，不被本能控制；勇于走出‘舒适区’，不被惰性困扰。”读完这样的文字，我的内心里除了感到一股力量的涌动，同时，我也被这样的励志语所激发着。

不被别人影响，不被情绪左右，不被本能控制，不被惰性困扰。观大千世界，我们只是这世界中一粒尘土而已。不管是身边的同事还是一些繁琐的事情，或多或少会影响我们的情绪，尤其是，我偶尔看到一些上蹿下跳的人儿，凭着自己的一张嘴，游走于每个办公室，或附和、或摇尾……不干实事，取悦于一些人的心情，还自乐在其中。偶见这样的例子，我有时不得不感慨，会做的不如会说的。转念一想，与我何干。林子大了，何鸟没有！

不能改变别人，只能做好自己。有时当我被一些微不足道的小问题所困扰时，我选择打开一本自己喜欢的书，读起来，不去想那些所谓的鸡毛蒜皮的他人的事情。

多花时间给正确的、值得的事情上，这是我经常默默提醒自己的一句话。我也常常提醒自己以强大的自律和勤勉，持之以恒每日阅读和写作。这样的话，正能量的事情填满了自己的精力，我的情绪就不会常常被哀怨、怯懦、闲话闲事和无意义感所裹挟。

有人说，榜样是一束光。通过聆听新网师榜样的故事，我的内心产生共鸣和震撼，进而常常察觉自己的生命状态，常常获得觉醒和启发。现实中，自己也可以做自己的榜样，督促自己，做一个学习的自律者。

不仅仅做一个基于爱好的学习者。郝老师说，还要从一个基于个人爱好的学习转变为基于教育问题的学习。是啊，我也需要从一个感性而非理性的学习者，跳出认知的窠臼，将自己所得学以致用，在学习中实践，在实践中学习。

郝老师的文字，郝老师的人生轨迹，是我们每位教师成长进步的样本。万千教师的破茧成蝶正是源于新网师的唤醒和推动。我愿成为新网师涌动浪潮中的一朵被推动的浪花，在网师的大浪中被推动而向前涌动着……