星期三课堂记录

愉快的一天开始了，

宝宝的健康成长和大人一样，离不开喝水。

进入教室后，老师第一件事给宝宝们补充水分，

喝水

”“一、二、三、四，二、二、三、四……”伴着有节奏的音乐和儿歌，宝宝们在老师的帮助下开始做早操～

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坚持做操可以使宝宝心率比原来减缓、心输出量增加、心脏功能增强，食欲也会增强哦

搭积木可以锻炼宝宝的动手能力，锻炼宝宝的逻辑思维，锻炼智力，让宝宝们变得更聪明，培养了幼儿动手操作，善于思考的能力，它提供更多的机会去发挥他们的想象力和创造力，对宝宝来说是一个很好的游戏。

于是，梦梦老师引导宝宝们排成一列后，

梦梦老师说：“宝宝们，你们喜欢玩积木管的游戏吗？”

宝宝们点点头示意。

有如此积极的宝宝们，老师发足够的积木给宝宝们，让宝宝们自由操作积木，尽情发挥想象力。

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梦梦老师鼓励每一位宝宝多方向操作积木呢！

正当老师看见宝宝积极拼积木管时，提问一句“你们拼得真有意思，拼得都是什么呀？能跟老师说一说吗？”

毛豆说：“火车”

蕊煖说：“水龙头。”

宸宸、诺诺摆出一副神枪手的模样，齐声说说：“枪，嘣嘣～”

浩浩跟着说：“我也是枪，啾啾啾”

梦梦老师这时也做出枪，和宝宝们一起玩了起来……

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一群小能手，热衷于帮老师收拾玩具了

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教育家陈鹤琴先生曾经说过：“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。”这不仅对培养孩子的独立性、自理能力很重要，同时也培养了孩子的责任感，使孩子能对自己的生活、行为负责。

今天我们学习《自己的事自己做》的故事，

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自己睡觉；

自己穿衣服；

自己穿鞋子，分清左右穿好了；

自己吃饭，大口大口吃饭真香啊；

样样都吃不挑食。

……

通过故事学习学会自理，孩子玩完玩具自己，自己负责收拾，放在固定的地方，自己吃饭，教孩子学会自己的事情自己做，不仅能培养宝宝的独立性，还能培养宝宝爱劳动的品质。这对宝宝的成长是具有积极作用。

为了更好激发宝宝的能力，用一首歌曲《自己的事情自己做》加强宝宝的印象吧～

梦梦老师每做出一个动作，宝宝们缓慢跟着老师，瞧，各种姿势都有呢。哈哈哈哈～

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宝宝们或许有点兴奋，我们躺下来休息吧～

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排好队，洗手吃水果时间到拉～

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哇哇哇哇～

今天我们吃酸酸甜甜的橘子

别看我小，我可是吃好多多的……

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吃完水果去体能区玩咯！

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又到上课时间拉～

我们来复习昨天的歌曲《这是小兵》

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今天带宝宝们做感统课，宝宝们每天做一定量的感统训练，让宝宝在玩的过程中刺激其大脑功能，锻炼宝宝的前庭觉、触觉和本体感，从而提高宝宝感觉统合能力的训练。

诺诺，洋洋，浩浩，毛豆整齐有序排队，一跳一蹦，

蕊煖正一个又一个跨过障碍门，最终顺利爬过了～真厉害

老师时不时转移目光到瑄瑄身上，她自己坐一边拍拍手，替小伙伴加油呢！

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        明天梦梦老师和晓晓老师等你来哦……