2023-09-18
2023-09-17 本文已影响0人
前行的小蜗牛_
课堂上带学生复习了第二单元的前三课。先是自己读课文,然后我提几个问题,接着复习课后生字和课后习题。课后蓝双线的生字同桌交替着拼读并组词,田字格中的生字根据自己情况书空记忆,又自由复习了词语表,接着就开始听写了。
课堂上也很满,三课的生字词正好听写到下课。用了两节课加一个中午时间把三课的课时练和听写的改完了。结果很不理想,只有几个全对的,我反思的时候怀疑是不是我应该挑出来易错字在黑板上强调一下巩固记住?让学生自由复习他们可能是无目的的,以后要改进这一点。
今天上的课和改的作业是真不少,晚上发现发烧了,下午可以说是坚持下来的,头疼发冷浑身酸疼。即便这样也不敢请假,课怎么办?每个老师都很忙。希望明天早上睡醒了能好起来!