《中庸章句集注》講解-06

《中庸章句集注》講解

第四點，學經的方法。經學學習，貴在義理熟之於心。如何熟之於心呢？首先要逐章體會它的意，這一章說的什麼意思，那一章說的什麼意思，用我們的心去感受。只能體會逐章的意思還不行，還要從章節裏邊體會整篇的結構，整篇的思路，這就是學經的方法。

這種學習本身直接指導著我們做事。從章句然後謀篇體會整篇，能體會整篇，就能把這一篇的章句，理出頭緒來，連貫起來。這個學習的方法非常重要。

為什麼能夠指導我們現實的生活？任何人，無論在領導崗位上還是處理家中的事，都是千頭萬緒，比如我們每一個同學在這裏，又要守紀律，又要學習，學習又有這麼多課程，如何安排時間等等這一切事務，都是這樣千頭萬緒。

如果在學經的過程中能夠謀篇，能夠從整篇裏面體會理路，這就是德性。有了這個德性，在事務的千頭萬緒之中，就能理出頭緒。做事的時候就知道該怎麼做，從哪裏下手能夠一下子抓住根本。

“堯舜之道，孝悌而已矣”，先王為什麼把孝悌拿出來進行教化百姓？這就是從人事的各種事務裏提攜出頭緒來，抓住根本。從這裏一入手，社會風俗一下子就化了，對天地萬物鬼神一下子就敬了。孝敬父母，對父母不敬不算孝，當我們敬父母的時候，天地萬物鬼神敬意也起了。

所以學習，不僅僅是學章句，每一章句裏面有它的義理，我們通過學章句然後體會整篇理路的時候，我們做事的能力一下子就提高了，因為各種事物的理都是相通的。

就像以前我給大家講，小學學灑掃應對，我們學校安排同學去打掃衛生，一個是院子的衛生，一個是宿舍的衛生，還有書桌上的秩序，當做這個事的時候，你形成一個習慣，心中就不能容污垢在裏面。

外在的事直接入自己的心，我知道心中有私心有雜念，我恨人我怨人我想給他使個小計謀，我制止他讓他難堪。當我們起這樣的念，你知道這是垃圾。你從小形成這種外在的衛生習慣，入心之後，心中也容不下這樣的垃圾，容不下這樣的污垢。當你不容這些垃圾不容這些污垢的時候，一切事務都能處理得很好。

境隨心轉，我們個人的環境也都變得和諧了，哪有壞蛋？哪有惡棍啊？都不是！每一個人都這樣的時候，天地之間都和諧了。講這個的意思是說，眾物的理都是相通的。我們這樣來學經，從章句到謀篇這樣去學習的時候，一下子就能把你處事的能力，調理事務的能力，做事的能力提高上去。

總而言之，在上的就一個道，散為萬事萬物中的道和那一個道都是相通的，“月映萬川，一理萬殊”，說的就是這個道理。這是講的第四點，大家在學習中應當如何體會。