“ 拼命三郎”

“ 拼命三郎”

每个人从一出生开始，就存在着互相竞争。家庭、学业、工作……无时无刻不在竞争。也许现在这个社会，就是一个互相“攀比”的社会，如果一个人存在着“可以不努力，只求碌碌无为的度过这一生”这样的想法的话，那么这个人就离被社会淘汰不远了。

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本人高一，虽然不如高三学业那样紧张，但也比初三辛苦几倍不止。现阶段处于临近期末考试时期，而这次的期末考试的成绩，将对文理分班起着重要作用。所以不管老师还是同学都十分重视这次考试，试问谁不想被分到一个好班呢？而对于我自己的一系列变化，刚察觉时却给我带来一点点惊吓：什么时候我也变的如此拼命了？

比平时早一个小时起床用来读英语，读到口干舌燥却也来不及喝一杯水，随意拿起一个苹果就去上学。上学路上，拿着语文书一遍一遍的记那些琐碎的知识点，顾不得周围嘈杂的环境，逼迫自己在到校前全部背过。放学，去自习室的路上带着耳机，耳机里播放的不是流行音乐，而是慢速VOA。在自习室完成作业，整理笔记，预习复习等一系列任务后回家。回家路上，手机里的游戏漫画一个个逐渐消失，取而代之的是各种学习软件。起初最厌烦整理错题现在却也慢慢建立起一个属于自己的错题本……

一切的一切都在说明着自己的拼命，可不禁想问，这种拼命是出于本心还是现实逼迫？会不会只是应付这一个特殊阶段而过后又恢复散漫的学习？

“ 拼命三郎”

我认为，拼命的起因是由于现实的逼迫，如果想要一个好结果，就不得不去拼；而过后，会逐渐适应并融入这样的生活，会渐渐的从被逼迫到自我主动。就像建立错题本一样：一开始是本着临时抱佛脚的想法，想要快速提高成绩，可却渐渐喜欢上了整理错题，喜欢用自己的话解释一道题，喜欢画一些插画来警告自己不要再犯。因为是为了让自己弄得更好，使自己不被淘汰。

想起初中时的一位语文老师。她喜欢开学第一堂课跟学生们唠嗑。记得当时她谈起她的大学时光。在她周围所有人都在享受辛苦奋斗后的惬意时，她选择了每天早出晚归的泡图书馆。心情好时就读一些深奥的书，心情不好就读杂文小说。在大多数人都放弃了考研这个想法时，她抱着试一下的冲动，报考了研究生，那段时间又是比平时更勤快的跑图书馆，用她的话说就是：“巴不得住在图书馆里，那儿的管理员比我的舍友还了解我。”结果给了她一个意外之喜，她考上了。在那堂课的结束时，她送了我们一句话：“十年后的你，一定会感激现在努力奋斗的自己！”

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其实“拼命三郎”不见得是一个贬义词。在确定自己的目标后，向着这个目标，去努力去拼博，不管结果如何，最起码你是为了这个目标奋斗过的。你已然熬过来最艰难最困惑的时光，现实怎会不给你一个光明的未来！？

谨此献给所有正在为了自己的目标而拼命的人❤️

十年后的你，一定会感激现在拼命的自己