湖北豪豪妈读经感恩日志第三十九篇——什么是137累积法？

湖北豪豪妈读经感恩日志第三十九篇——什么是137累积法？

湖北豪豪妈读经感恩日志第三十九篇——什么是137累积法？

2018年9月16日，戊戌年八月初七，星期日，天气晴。

读经人员：豪豪妈妈，豪豪宝贝。

读经内容：《易经》比卦第八，《诗经》芣苢，《千字文》。

读经方法：137累积式教育法。

读经进度：第八周第7天，累计读经第56天。

9月16日（第259天）湖北豪豪妈易经早课收获：

1，道生一，一生二，二生三，三生万物，只要生孩子，你就是祖宗。圣贤经典核心是教导我们做世界的主人，是大太阳。

2，中华文化讲究阴阳，不是矛盾是合和的，人人都是大人君子。道为虚为自然，内求得道。

3，真人是没有病是快乐逍遥的，不学道是假人，身心不合一就有病，合就成圣成佛。

4，六个爻位是时空点，每个时空点有具体的生命，一条线是阳（一点），二条短线是阴（两点）。

5，起卦是六爻八卦，从下往上画，念是从上往下，学的时候从下往上学。

6，取得成功之后要功成身退，急流勇退，做太阳发光发热，一个人犯错误不怕，就怕不改过。

7，九三：不恒其德，或承之羞，贞吝。象曰：不恒其德，无所容也。

8，经是贯通古今，是圣贤留下来的真理，孩子的教育也不容忽视，古代读书人是读经人，现在读书人读的都是杂书，文化的精神没有了。

9，自立自强，自己不自尊自爱就不要怪别人侮辱你。

10，帮助一切众生，广结善缘。

11，易经本质是讲阴阳合的，阴爻跟随阳爻，下定决心坚定信仰，应该做的事勇敢的去做，没有条件也要创造条件去做。

12，孩子读经不能说没有兴趣不喜欢就不读了，没兴趣照样要读，读得多了就欢喜就习惯了，人和人之间也是通过不断的交流沟通才熟的。

13，一定要知道自己想要的是什么，克服重重困难，坚持向前行。

生活点滴：

妈妈早起学习，豪豪宝贝早起读经典，写作业。

今天是这个星期的最后一天，豪豪宝贝读得很好，他非常喜欢读《易经》和《诗经》。

白天的时候舅舅发信息说因为台风家里的窗户全被吹坏了，看到舅舅发的视频，太可怕了，在网上也看到了很多关于台风“山竹”的信息，愿所到之处一切平安。

什么是137累积法？

方法的核心部分：

1、是指每天的读经，一样10分钟；

3、是指，可以一天读三样；

7、是指，周期进行，也就是说，一周7天的内容，是相同的。

有家长引领，陪伴宝宝实施，渐成习惯，宝宝自己相对独立的实施了。

137累积法，看似简单，但是可以给我们许多的启迪。

生活中工作中都可以用137累积法。

感恩小卑老师归零老师的帮扶和引领。

感恩天地，感恩圣贤，感恩父母，感恩老师，感恩一切众生。