Day15 中国古典作品鉴赏，将文心注入写作大脑

课程复盘

一、写作板块的大纲设计

一） 一二三节课—创作的骨架

第一节：抛弃套路，回归创作初心

第二节：纳博科夫卡片，创作最小单元

第三节：建立创作回路

二） 四五六节课—创作的肌理

三） 七八九节课—创作实战

二、为何要了解中国古典文学

一）了解中国古典文学的原因

1.中国古典文学是传统文学精华的部分，如诸子百家唐诗宋词名家名篇。

2.没有读过四大名著，是知识结构的缺失，也是美的缺失。

3.写作的心智能力极高，只要能将心注入，就不必担心未来AI技术。

二）经典文化作用：

1.通过研读传统经典，不断把自己融入主流

2.在主流当中才能影响更多人，改变更多人，进而影响世界

3.经典和名言，是一个民族最优秀人群的智慧凝结

不读经典，可能丧失进入最主流最高级的精英群体的机会（《遥远的救世主》）

三）古典作品定义社会文化

在信息输入端必须要加入传统经典内容（不仅要我手写我心，也要把自己融入主流）；

古典作品定义了我们的精神世界

四）语言的本质：语言就是思维本身，

调整思维就是调整语言，调整语言也能塑造思维。

三、将文心注入大脑，鉴赏的捷径是什么？

一）用费曼读书法反复读（阅读本21篇美文、中学课堂要求背诵的文章等）

二）站在大师的肩膀上帮助我们消化和理解

1.借鉴体系：民国大师--当代作家--读书博主

民国大师：首推木心《文学回忆录》

当代作家：蒋勋 闫红（细腻深刻，有洞见有格局，其书闭眼入）

读书博主：微博博主“何日君回来”

2.借鉴杂志：《知中》