舒适的过渡

学习区是兼具焦虑和舒适的两种状态，或者说通过克服挑战、焦虑而获得某种舒适感。

“拥抱麻烦”就是在意外发生的时候顺其自然地进入学习区。

学习是本能，是为了适应环境的改变而自发地作出的调整。没有积累，无以为继，没有挑战，无以起步。

之所以要学习，就是因为不会不懂不了解。

学习区是从原本的舒适区到更大的舒适区的过度区，如果可以一直保持不断扩容自身的舒适区，其实就是持续地在学习区里徜徉。

符合本能的行动，怎不自然与愉悦？