思明班的孩子们——谢紫露

      感觉她是一个胆子特别小的女孩，因为每次上课回答问题时，她的声音都特别小，即使我提醒多遍要大点声，改变也不大。更让人担心的是，她的眼神总是怯怯的，脸上没有一点笑容，这孩子缺少自信和安全感。

      那天，她的奶奶给她送来了感冒药和厚衣服，我去大门口拿，顺便聊了几句，了解到孩子在家的一些情况。来到教室，把药递给她，并详细地交待了怎么吃药，周围的同学似乎在羡慕，老师对她好关心哦。“多喝水，有事再找我。”这是我临走的叮嘱。

      第一节下课，她真的来找我了，虽然声音还是怯怯的，但明显感觉到我们之间的距离已经近了一步。“老师，我有些不太清楚怎么吃药，您能再给我说一遍吗？”“当然可以。”我对她绽放出鼓励的笑容。说完之后，又让她自己说了一遍，确认她已全部记清楚了，才转入了另一个话题，“以后啊，要学得大胆一些，自信一些，让脸上多一些自信的微笑，笑容能让你变得更加美丽和可爱。来，试一下，灿烂地笑一笑！”她有些不好意思，腼腆一笑，就出去了。

      从此之后，我发现，无论饭后还是下课，她好像出现在我眼前的次数变多了，每次都隐隐约约地感觉到她努力展示一个笑容。“是给我看的吗？”我在暗暗观察中有些欣慰地想着，也会有意无意地给她一个鼓励的眼神和微笑。

      最明显的改变应该是在快乐的劳动活动中，她在大豆组干活，我一直在给孩子们拍照，有时，她会刻意地站在我的镜头前，我当然很愿意拍出她可爱的样子，何况她的笑容确实是自然流露，很美！

      又一次，她还主动找到我说，她的同桌咳嗽还没好，想让我给家长发信息，再送点药。我惊讶于她的改变，更欣赏她的笑容，悄悄地为她点赞！

      她终于绽放出了孩子的快乐与本真，太好了！相信她以后会越来越好！