看动画片的大人

上周六早上陪孩子去打疫苗，一切很顺利的进行着，很快就到了留观室，要求观察半个小时，孩子有无出现异常的现象。
留观室很大，很多座位，我抱着孩子在第一排靠窗的位置坐着，留观室的前面放着 一个大屏幕，正在播放小猪佩奇。
我本来一心安静的逗弄着孩子，她也很乖的斜躺在我的双腿上，但是她的脖子扭着望向前面的电视机，我也被小猪佩奇的声音吸引着，一起看了会动画片。
我的孩子才50天不到，竟然也会看动画片。
我这个30多岁的大人，竟然也被小猪佩奇吸引的入胜，漫长的30分钟留观时间很快就过去了。

小猪佩奇是我的3岁多的侄女经常说的一句话，我之前没有关注过，心想这有什么好看的，最多喜洋洋与灰太狼一样的剧情吧！都是傻里傻气的，没有什么值得看的地方。
当我认真的看第一眼开始，我就留意到短短的5分钟一集的动画片的结尾背景音乐竟然是小星星，这是著名的莫扎特的儿歌，哄睡孩子的神器呢。我当时就觉得这部剧真是想不到，如此高质量。
后面当一集结束后，开头的几秒钟总是播放着：我是小猪佩奇，这是我的弟弟乔治，这是我的爸爸，这是我的妈妈。
无数次的重复，就算记忆力再差的孩子，也都记得住，因为每个孩子都会爸爸，都有妈妈，有些孩子还有弟弟，很容易对照联想到自己的实际家庭生活。

其中我认真看的有集 international day 国际日，教室里，兔子老师，和一大群小动物模样的学生们都举着各色各样的国旗，这些国旗是实际世界各国的国旗，学生们挥舞着旗子，色彩漂亮极了。
我觉得这部剧真是让孩子在观赏的同时，学到了地理知识。

此外，还有一集下雨了，小猪佩奇和弟弟想出去玩的剧情，猪爸爸和猪妈妈陪着孩子在家里玩找一找，来打发时间。猪妈妈先把黄色的小鸭子放到厨房里，让小猪佩奇和乔治来找，孩子们都找不到，让妈妈给些提示，妈妈说：在桌子上黄色物体的附近，佩奇很快就看到了水果篮子里的香蕉，很顺利就找到了黄色的小鸭子。
佩奇和弟弟都高兴得跳起来了。
接下来该爸爸来藏黄色的鸭子，让佩奇和乔治来找了，她们找了很久，都没有找到，原来爸爸放到了自己的头上。
孩子们当然找不到，当爸爸揭晓谜底的时候，孩子们又开心的欢呼起来。

在现实中，没有孩子不喜欢玩捉迷藏，更别提和大人一起玩了，当孩子们在家庭中没有这样的机会或者碍于家长太忙太累，不屑于陪孩子玩这么低级的游戏时，动画片中的这些剧情，满足了孩子的幻想和想象。
所以孩子们看了一遍又一遍，真的很欢乐。

第二天，当我再次和我的小侄女视频聊天的时候，我说道：小猪佩奇真的很好看，宝贝你真棒！你爱看的动画片真好看，姑姑也爱看。
小猪佩奇的弟弟叫乔治，小猪佩奇的右边是妈妈，左边是爸爸。
3岁的小侄女立马咧着嘴笑了起来，嘴里的苹果也快吐了出来。

我接着说道：让你的朱妈妈给你生个弟弟乔治吧！
这孩子的脸上更是展开了笑颜，连连点头。

大人看动画片，可以更好的了解孩子的世界，有必要，值得！
我2个月不到的孩子也被这绘声绘色的童声给吸引，不知道她看得懂屏幕上色彩斑斓的画面不？