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泥(336)|特征:字形扁|硬笔临小楷-每日精进

2018-06-24  本文已影响30人  开心练字

经典小楷赏析

“泥”字选自文征明·《后赤壁赋》,选句为“(二客从)予过黄泥之坂。”

宋神宗元丰五年(1082)七月,苏轼被贬黄州,分别于秋、冬二季泛舟夜游黄州附近的赤壁,写下了《前赤壁赋》和《后赤壁赋》。文徵明极为喜爱《赤壁赋》,一生之中曾以不同笔法多次书写。选帖为小楷,书于嘉靖三十年,文征明八十二岁,笔力劲健,结体平稳,笔画之间疏朗有致,使人感到整体谨严而局部活泼。

欣赏《后赤壁赋》中的泥:

泥在选字中是个扁字,主要是部首匕,乚在右方对外的拖尾,将字拉宽。

氵的看点,是末点之锋遥指首点之驻,清晰看出最后挑笔的笔锋指向,指向首点的末端。尼的笔画,不多,但是等距森严,最后的挑勾极度内敛而不张扬。

换个视野瞧一瞧

看得明白,写得轻松

掌握好三个视角(形体、结构、姿态),书写进入新层次。

形体(整体视野)

结构(细节观察)

常用部首

行笔与字心指向

用构图的理论确定字心,理解字心与笔画的呼应关系。但是写字不是美术,行笔过程不能思考,也不应该思考,是自然流露的过程,看和写不可混淆。

科学欣赏,科学练习

练字前的准备工作是看得懂,如果期待再上层楼,需要刻意练习。

模板共享:公众号回复——云盘

“每日一字”的单字模板(001-365)已经全部更新完毕,下载后直接打印。不厌其烦的反复练习一个字,大约练习30个字,书写会有飞跃。

练字体会:

练字与写字:练字的目标是达到酷似逼真;写字的目标是流畅自然。练字通过酷似、逼真来提高眼力和手力,而写字是通过流畅和自然来表达审美和学识。

历史信息:
稱【称繁体】(335)|特征:两平
餐(334)|特征:中间伸展
少(333)|特征:竖笔居正
修(332)|特征:两平
乹【乾碑帖】(331)|特征:左斜右正

开心练字,希望您每天都有收获。

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