盘彩婷1129阅读作业

        到了<表现真实事物的图画书>这小节，我心情忽然有些沉重，我之前很盲目的给小宝宝买了各种各样我认为可以提高她审美能力和爱上阅读的各类纸板书、布书以及故事书，一些朋友的三四岁小孩都特别喜欢来我家玩说我家有各种各样的故事书他们很喜欢看，今晚我随意翻起其中的基本动物类布书，我原先买这套布书的时候说实话我并没有认真看里面都有什么内容，我就鲁莽的认为这套就适合我家7个月的小宝宝看，结果买回来我也没有认真的陪她认知里面的动物和各种交通工具和色彩，翻阅后才发现自己都快区分不出来书上画的到底是小鸡还是小鸭子，是小猫还是小狗，与作者先生所说到的色彩过分夸张，画的像玩具一样可爱，以至于都快分不出是什么动物，更别说感觉出动物充满生命力的姿态及美丽的外形了。

      我决定丢弃掉这些不真实的图画书，我想这大概是她不能专心的看书上的动物原因吧。看到作者引入的动物插图我才知道原来还有这么生动贴切的动物图画，它与有没有文字介绍或者什么国家的预言家介绍无关，它就这样真真切切的把动物的抱、搂、背、骑等动作形象的描述出来了，于是我果断的在笔记本上写下《动物的妈妈》、《儿童即未来》、《小房子》、《生命的故事》等书籍名称，这些书将会出现在自己的书橱上，并要认真传情的阅读完后念给孩子听，虽然宝宝才9个多月，或许她听不懂书中的内容含义，但至少她会喜欢上用妈妈的声音讲出来的故事。为了能让孩子在未来可以感受到图画书带给她最真实的感动和乐趣，我决定自己先好好享受图画书带给我不一样的体验希望可以通过我喜欢看图画书，孩子能耳濡目染。

      与其说让自己爱上图画书，不如说把图画书视为自己众多读物中的一种。让自己不断地成长，才能成为孩子的榜样！